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燕子 一、联系课文内容，给带点的字选择正确的解释。 掠过（ ） 翼尖（ ） 俊俏（ ） 烂漫（ ） 二、填空： 白云像（ ） 火车像（ ） 湖面像（ ） 草原像（ ） 三、按课文内容填空，并完成问题。 （一） 二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。 1、 这段话中描写的春天的景物有哪些？ 答： 。 2、 仿写句子 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 拟人句： （二） 几对小燕子飞（ ）了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几（ ）细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 1、这里“五线谱”是指 。“音符”是指 。这支“春天的歌”会是一支 的歌。 2、读了这段话，我想到“ ”等诗句。 四、给带点词换个意思相近的词。 1、 活泼机灵的小燕子飞回来了。（ ） 2、 燕子有一对俊俏轻快的翅膀。（ ） 3、 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。（ ） 4、 几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。（ ） 五、课文中的哪句话，正好写了下面诗句中的意思呢？ 1、 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（ ） 2、 在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过。（ ） 3、 千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（ ）
答案：3 燕子 一、联系课文内容，给带点的字选择正确的解释。 掠过（轻轻擦过或拂过） 翼尖（翅膀） 俊俏（相貌清秀好看） 烂漫（颜色鲜明而美丽） 二、填空：白云像（棉花） 火车像（长龙） 湖面像（镜子） 草原像（大海） 三、按课文内容填空，并完成问题。 （一） 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 1、这段话中描写的春天的景物有哪些？ 这段话描写了春天的细雨、微风、柔柳、青草、绿芽和鲜艳的花。 （二） 几对小燕子飞（倦）了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几（痕）细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 1、这里“五线谱”是指电线杆之间连着的电线。“音符”是指燕子。这支“春天的歌”会是一支快乐幸福的歌。 2、读了这段话，我想到“春风又绿江南岸、万紫千红总是春”等诗句。 四、我会给带点词换个意思相近的词。 1、活泼机灵的小燕子飞回来了。（机敏） 2、燕子有一对俊俏轻快的翅膀。（美丽） 3、小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。（增加） 4、几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。（累） 五、课文中的哪句话，正好写了下面诗句中的意思呢？ 1、青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。----韩愈） 2、在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过。（细雨鱼儿出，微风燕子斜。-----杜甫） 3、 千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。-----贺知章）
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