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变色龙课文中出现的四字词语	admin	2014-9-18 11:33:49
变色龙课文中表示看的词语	admin	2014-9-18 11:29:49
摘录文中描写法布尔衣袋鼓鼓的三个句子。	admin	2014-9-18 10:16:06
用简要的语言归纳《船长》的故事情节。	admin	2014-9-16 13:31:24
哈尔威船长巍然屹立在他的船长的岗位上，沉着镇定的指挥着，控制着，领导者。巍然屹立	admin	2014-9-16 13:30:03
面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利中的“权利”什么意思？	admin	2014-9-16 13:27:44
读了《不要等到比原来还少》，你想到了哪些成语或谚语？	admin	2014-9-16 12:49:55
我捕野鸡结果一无所获的原因是：	admin	2014-9-16 12:48:47
你还知道哪些种子的旅行方法？能写下来吗？	admin	2014-9-16 11:45:58
《桃花心木》中得到启示	admin	2014-9-11 13:29:57
如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？	admin	2014-9-11 13:28:05
桃花心木为什么无缘无故会枯萎？	admin	2014-9-11 13:27:25
这段话说明谭老师	admin	2014-9-11 13:19:21
谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。这段话说明谭老师	admin	2014-9-11 13:17:30
这段话说明谭老师	admin	2014-9-11 13:13:59
读一读文中:“明媚的早晨”和“愉快的黄昏”一段，我们通常用“明媚”和“愉快”来形	admin	2014-9-10 12:54:16
“翠竹的挺拔、松柏的苍劲、果园的丰收、沃野的耕耘”，这些词语和我们日常的用法有什	admin	2014-9-10 12:47:34
去打开大自然绿色的大门课文的开头与结尾都是这同一段文字，读起来有什么不同的感受	admin	2014-9-10 12:43:24
去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。仿写：去吧，小鸟会……	admin	2014-9-10 12:36:49
仿写：小鸟说	admin	2014-9-10 12:35:07
描写历史人物的成语	admin	2014-9-9 21:48:32
国学常识200题（含答案）	admin	2014-9-9 21:31:04
老师的教诲之恩指	admin	2014-9-9 19:40:54
课文写出了埃斯内尔说话时的动作“________”和神态表情“________”，这一描写说明埃	admin	2014-9-7 11:50:51
从课文中我们认识了（收复台湾）的郑成功，（至死不忘祖国）的肖邦，（渴望祖国统一）	admin	2014-9-7 11:33:21
将《大自然的文字》与读过的《石头书》《学会查“无宇词典”》《人类的“老师”》等课	admin	2014-9-6 10:05:38
读了夏洛蒂三姐妹的故事，了解了逆境中成才的许多事例，你想用什么样的名言警句来勉励	admin	2014-9-6 09:50:37
根据《示儿》所表现的内容，想象陆游临终前与儿子交谈的情景，写一段对话。	admin	2014-9-6 09:39:19
想象杜甫听到官军收复河南河北后欣喜若狂的情景，用几句话写下来。	admin	2014-9-6 09:38:27
你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么呢？	admin	2014-9-6 09:36:10