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假如你是专家评委，你会怎样评价格罗培斯的设计？	admin	2014-3-3 11:53:59
假如你是格罗培斯，你会怎样向专家评委介绍你的设计？	admin	2014-3-3 11:53:33
学习了本单元的三篇课文，相信三篇课文中的主人公都给你留下了深刻的印象。你最想赞美	admin	2014-2-28 12:40:55
是谁衔走了病的种子？为什么？	admin	2014-2-28 12:28:58
摘抄两句反映小女孩是个懂事的好孩子的句子。	admin	2014-2-28 12:25:19
文中的我为这只可怜的小鸟做了什么？	admin	2014-2-28 12:04:05
如果你是到发射现场采访的记者,将会怎样向全国人民报道神州5号发射这一盛况呢？用几句	admin	2014-2-27 12:44:05
梦圆飞天神舟5号腾空而起，此时此刻，我仿佛看到了（），	admin	2014-2-27 12:09:47
厄运的意思是，这里指。从容一词让你感觉到	admin	2014-2-27 11:37:47
诗句向我们展现了一幅热烈欢快植树劳动的场面。	admin	2014-2-25 12:59:17
《春光染绿我们的双脚》中的春光是指	admin	2014-2-25 12:56:17
这鲜为人知的图案，指的是	admin	2014-2-25 12:41:45
你认为留鸟们能寻找到墨西哥湾吗？为什么？	admin	2014-2-24 12:08:21
吵嚷的近义词	admin	2014-2-24 12:04:37
嘲笑的近义词	admin	2014-2-24 12:03:27
抱怨近义词	admin	2014-2-24 12:02:53
迁徙的近义词	admin	2014-2-24 12:02:24
作者用“蚕食”、“魔爪”及被字句是为了表达	admin	2014-2-24 12:00:09
小学生优秀诗文（诗词与蒙学经典）背诵计划表	admin	2014-2-23 19:19:38
《三字经》全文	admin	2014-2-23 19:11:19
《弟子规》全文	admin	2014-2-23 19:10:28
六下必背优秀古诗文	admin	2014-2-23 19:09:18
六上必背优秀古诗文	admin	2014-2-23 19:08:35
五下必背优秀古诗文	admin	2014-2-23 19:07:19
五上必背优秀古诗文	admin	2014-2-23 19:06:39
小学生优秀诗文背诵推荐篇目75篇	admin	2014-2-23 19:05:20
本单元我领略了（源远流长）的长江，欣赏了（美妙绝伦）的三亚落日	admin	2014-2-23 14:36:22
把下面的句子填写完整，使他们读起来充满诗情画意。	admin	2014-2-23 14:27:29
分外造句	admin	2014-2-23 14:24:00
明白造句	admin	2014-2-23 14:23:16