| 【课前自主预习】 
[自主学习] 
1.zhì  gān sì  dùn rú zèng 
2.胄  犀   粲   黝   锢  髭  
3.根据意思写出相应的词语。
(1)诚惶诚恐    (2)广袤无垠
(3)鹤立鸡群    (4)正襟危坐
(5)颔首低眉    (6)粗制滥造 
4.(1)外貌  非同寻常的眼睛  (2)欲扬先抑  崇散与赞美 
 
【课堂合作探究】 
[文本探究] 
1.作者是从以下几个方面刻画托尔斯泰的外貌特征的:
①须 发:多毛,胡须浓密。
②面部轮廓、结构:失调、崎岖、平庸, 甚至粗鄙。
③面部表情:忧郁、愚钝、压抑。
④长相:长相平 平、普通。
⑤身材:矮小敦实。 
 
2.一是为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与人民同呼 吸共命运。二是为了反衬他灵魂的高贵和眼睛的精美 绝伦。 
 
3.对于托尔斯泰的眼睛,作者是从以下几个方面进行描写 的:①写犀利目光;②写目光蕴情丰富;③写眼睛有威力; ④赞美他目光犀利,同时揭示他人生的不幸。 
 
4.写托尔斯泰的眼睛是珠宝,精美绝伦,正是写他灵魂的高 贵,通过他的眼睛表现他观察社会、人生、时代的广度和深 度,万事万物尽收眼底的全方位的观察力及批判现实的深 刻性。 
 
5.不矛盾。幸福的规范是能认识事物,认识世界,那么托尔 斯泰这个智者能看清真相,他是幸福的。从另一个方面 说,托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,看清了造成 人间种种罪恶的原因,并尽最大的努力去改变它,却徒劳 无功,这是痛苦的。 
 
6.品析:
(1)运用夸张的修辞手法,形象地表明了托尔斯泰完全具 有把万事万物尽收眼底的观察力,表现出托尔斯泰眼睛所 特有的洞察力、敏锐性、丰富性。 
(2)逐用比喻的修辞手法,生动形象地表现了托尔斯泰的 文学创作既来自于对社会生活和人间世态的观察、研究, 同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现{}{来,展示了时 代的本质和要求。 
 
[归纳总结]
 独特的外貌特征  非同寻常的眼睛  丰富的感情 
 
【课后巩固提升】 
1.C
2.烂——滥  含——颔  列——例  慌——惶 
3.D解析:“微不足道”,非常渺小,不值得一提。此处应用“微乎其微”。 
4.奥地利  第一流艺术家  三作家(或“罗曼•罗兰”等) 
5.【名言采撷】示例:
①财富并非永久的朋友,朋友却是永久 的财富。
②人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡 量的。
③重要的不是知识的数量,丽是知识的质量,有些 人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
④人生不是 一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 
 
【制作卡片】 
人物:列夫•托尔斯泰  
国籍:俄国
代表作品:《战争与和平》《复活》《安娜•卡列尼娜》 
人物介绍:19世纪末20世纪初伟大的文学家,伟大的 批判现实主义作家,被称颂为具有“最清醒的现实主义” 的“天才艺术家”。 
 
6.主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。 
 
7.目光的犀利。“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开 了玻璃”形象精妙地写出托尔斯泰具有深刻、准确的 洞察力。 
 
8.“在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇  |