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【课前自主预习】
[自主学习]
1．qiè fěi háo yín mò lüè
2．崖 蠢 渊
3．解释下列句中加点的词语。
（1）空阔辽远；没有边际。
（2）蛇类爬行的样子；（山脉、河 流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。
（3）指人因痛苦而发 出声音。
4．高傲飞翔 渴望 搏风击浪 迎接 胜利预言家
【课堂合作探究】
[文本探究]
1．分析：
（1）“黑色的闪电”运用比喻的修辞手法，准确传神地展现 了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”本是骄傲自大的意思，这 里是贬义词褒用，用拟人的修辞手法形象地写出了海燕藐视恶劣环境的精神风貌。
（2）运用动作描写，表现了海燕勇敢的斗争精神，那斗志昂 扬、锐不可当、渴望暴风雨到来的精神风貌展现在我们 面前。
（3）“高傲”“勇敢”“自由自在”表现了海燕勇敢坚强、乐观自 信的精神。
（4）运用拟人的修辞手法，表现了海燕勇敢无畏的革命乐 观主义精神。
2．是一只矫健勇猛、斗志昂扬、无所畏惧、乐观自信、勇于献 身的海燕。
3．填表。
①英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者
②推翻沙 皇独裁统治的无产阶级革命风暴
③俄国广大的革命 群众
④反革命的黑暗势力
⑤形形色色的假革命者和 不革命者
4．分析：
（1）怍者采用的是对比的手法。文中用拟人的修辞手法分 别刻俩了海鸥、海鸭和企鹅的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏，展现 了它们在暴风雨到来之时惊慌失措的丑态。这些与海燕 形成鲜明的对比，从而突出了海燕的高大形象。
（2）运用了烘托的表现手法。狂风、雷电、乌云一齐出动，表 现出反动势力的嚣张气焰，以此背景来烘托海燕那英勇战 斗的豪迈激情。
[归纳总结]
逼近时 渴望革命 企盼胜利
【课后巩固提升】
1．C
2．B解析：“高傲”原意是“自以为了不起，看不起人；极其骄 傲”．本文中的意思是“自豪高大”，属于“贬词褒用”。
3．（1）对比、拟人 （2）拟人 （3）反复 （4）比喻
4．（1）B （2）C （3）A （4）D
5．示例：
（1）①启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前 方②浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处
（2）这的确是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重困难，终 于到达了自己的目的地，虽死无憾。它没有正确的方 向。它极端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。
6．为了点明海燕所处的恶劣环境，烘托海燕的战斗雄姿，突出海燕的高大形象。
7．拟人。以“歌唱”“冲向”“迎接”等词语，赋予波浪以人的行 为动作，突出了它积极主动的战斗热情和乐溉勇敢的革命  | 