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【课前自主预习】
自主学习
1．chán háo shì zī tiáo cāo
2．骸 窒 黏 耷 粹 跄
3．解释下列词语。
（1）只剩下微弱的一口气。形容临近死亡。
（2）就像手被捆住一样，没有一点办法。形容处于一筹莫展的困境，遇到问题没有解决的办法。
（3）比喻虚幻的事物。
（4）故意挑毛病，找差错。
（5）比喻在极短的时间内消失。
4．初读课文。
（1）本文写一位淘金者与同样病弱的野狼的较量，最终淘金者咬死了狼、吮吸了狼血、并且得救的故事。
（2）发现海边大船 遭遇病狼跟踪
【课堂合作探究】
文本探究
1．主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人身体的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。
2．他之所以能战胜这些并顽强地生存下来，是因为他求生的本能以及坚韧顽强的意志。他虽然身体衰弱无比，并且时常处于昏迷之中，却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的生死搏斗中，人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是这样一种硬汉精神。
3．塑造的是一个坚韧顽强、不畏艰难险阻，有智慧、有勇气、有价值取向的强者形象，其顽强的意志和勇政的精神几乎超越了生命的极限。；
4．品析：
（1）通过对小驯鹿骨头的遐想，写出了他对生与死的思考，在恶劣的环境中，死对于一个意志坚强、不惧艰难的硬汉来说，已不是一种威胁。表现出了他强烈的求生欲望。
（2）“掐”“摸”“抓”“压”“抵”等动词生动形象地描写出他与狼搏斗的整个过程。“慢慢地”“一下”又写出了人的计谋高明，也预示着人的最终获胜。
归纳总结
死亡 命运 热爱生命
【课后巩固提升】
1．C解析：A项，“辗”应读zhǎn；B项，“吮”应读shǔn；D项，“藓”应读xiǎn。
2．缈——渺 蓬——篷 莫——漠 催——摧
3．（1）裹 （2）涌 （3）流
4．A解析：文章的主人公并非作者本人。
5．第一 独腿车夫蹬三轮支撑人生（一个车夫用独腿蹬三轮支撑自己人生）
6．“直直地瞪着”“瞪着”，形容目光长时间盯在他的“断腿”和“裤管”上，表现了“我”突然发现车夫是一个独腿后的震撼，以及  | 