1、弹簧测力计     分度值       量程  

2、受重力         地球  

3、2.5        0.1       图略  

4、力的作用效果跟力的大小有关

5、力的作用效果除了跟力的大小有关，还跟力的作用点有关，选择恰当的力的作用点能发挥更大的效果  

6、（1）0~5 N     0．2N     1.6         （2）“0”一致   垂直    最大测量值  

7、略  

8、略  

9、C  

10、A  

11、B  

12、图文信息显示航天员的质量不随所处位置的变化而变化，但在地球上和月球上受到的重力是不同的，这是符合科学道理的

13、力能使物体发生形变，汽车成倍地超载对地面的压力成倍地增加，此外，路面的形变加大，致使路面断裂；路面受到的摩擦力也成倍地增加，致使路面磨损加快  
14、将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下弹簧测力计的示数F2、若F1>F2、则木块的下表面粗糙；若F1=F2，则木块和铁块下表面粗糙程度相同；若F1<F2，则铁块下表面粗糙  

15、（1）弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比     （2）11  0—10     （3）略  

16、实验答案如下：
（1）猜想B
（2）步骤四：把长方体木块侧放（或竖放）在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉着木块沿直线匀速滑动，比较“步骤四”与“步骤一”中的弹簧测力计的示数
（3）研究力的作用效果跟哪些因素有关研究影响液体蒸发快慢的因素  

17、方案如下：
研究课题：纸张能承受的力与是否折叠有关吗？  
猜想或假设：纸张能承受的力与是否折叠有关（或无关）．
设计实验并进行实验：
①器材和装置：三张大小不同的同一种纸，一些砝码（或重物），两块木块．
②步骤：a.将面积较小的纸放在两个木块之间，逐渐加放砝码，直到纸下弯，记下所加砝码的重力G1，然后将小纸折叠后重做上述实验，记下所加砝码重力G2；b.换中等大小的纸重复步骤a；c.换面积较大的纸重复步骤a
③表格：

纸的大小	不折叠时承重量G1	折叠后承重量G2
小纸
中纸
大纸

分析论证：在a、b、c三个步骤中，均有G1≠G2（或在a、b、c三个步骤中，均有G1=G2）
其他可研究的课题如：“折叠的褶皱越多，是否纸能承受的力越大？”

1、弹簧测力计     分度值       量程  

2、受重力         地球  

3、2.5        0.1       图略  

4、力的作用效果跟力的大小有关

5、力的作用效果除了跟力的大小有关，还跟力的作用点有关，选择恰当的力的作用点能发挥更大的效果  

6、（1）0~5 N     0．2N     1.6         （2）“0”一致   垂直    最大测量值  

7、略  

8、略  

9、C  

10、A  

11、B  

12、图文信息显示航天员的质量不随所处位置的变化而变化，但在地球上和月球上受到的重力是不同的，这是符合科学道理的

13、力能使物体发生形变，汽车成倍地超载对地面的压力成倍地增加，此外，路面的形变加大，致使路面断裂；路面受到的摩擦力也成倍地增加，致使路面磨损加快  
14、将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下弹簧测力计的示数F2、若F1>F2、则木块的下表面粗糙；若F1=F2，则木块和铁块下表面粗糙程度相同；若F1<F2，则铁块下表面粗糙  

15、（1）弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比     （2）11  0—10     （3）略  

16、实验答案如下：
（1）猜想B
（2）步骤四：把长方体木块侧放（或竖放）在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉着木块沿直线匀速滑动，比较“步骤四”与“步骤一”中的弹簧测力计的示数
（3）研究力的作用效果跟哪些因素有关研究影响液体蒸发快慢的因素  

17、方案如下：
研究课题：纸张能承受的力与是否折叠有关吗？  
猜想或假设：纸张能承受的力与是否折叠有关（或无关）．
设计实验并进行实验：
①器材和装置：三张大小不同的同一种纸，一些砝码（或重物），两块木块．
②步骤：a.将面积较小的纸放在两个木块之间，逐渐加放砝码，直到纸下弯，记下所加砝码的重力G1，然后将小纸折叠后重做上述实验，记下所加砝码重力G2；b.换中等大小的纸重复步骤a；c.换面积较大的纸重复步骤a
③表格：

纸的大小	不折叠时承重量G1	折叠后承重量G2
小纸
中纸
大纸

分析论证：在a、b、c三个步骤中，均有G1≠G2（或在a、b、c三个步骤中，均有G1=G2）
其他可研究的课题如：“折叠的褶皱越多，是否纸能承受的力越大？”