1.B
2.探 扑 聚 钻
3.B
4.[解析] B结合课文内容理解标题的作用。
5.题目略。
(1)笑面虎 (2)铁公鸡
(3)井底蛙 (4)替罪羊
(5)地头蛇 (6)老黄牛
6.示例:首先让原告说出事情的经过,并询问目击证人进行核实,然后 确定狗的主人并按照法律规定作出相应的处罚。
7.A
8.C
9.掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相。作用: 有意拖延时间想对策。
10.以对话描写为主,随着故事情节的推进,让人物在矛盾冲突中亮 相,使人物原形毕露;语言个性鲜明,带有夸张性。
11.媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承、装腔作势
12.解答如下:
(1)陈叶第一次接到父亲的电话
(2)陈叶看见父亲不敢相认
13.示例一:舍友与家人远隔千里如同近在咫尺和陈叶与父亲同在北 京却似远隔天涯形成对比,表现了陈叶的失落、无奈、羡慕等复杂 的情感。 示例二:收到过包裹或电话的舍友与从未收到过的陈叶形成对比, 表现了陈叶的羡慕之情。 示例三:陈时羡慕舍友得到父母关爱,却不希望父亲来看她形成对 比,这种矛盾的心理表现了她的虚荣。 示例四:舍友的父母经常寄来包裹和打来电话,与陈叶父亲从没来 看过女儿形成对比,表现了陈父 |