谈生命课时作业本答案

信息发布者:陈芳老师
1、(1) chán       怯
(2)摧       催       渡       度
(3)心情平静,态度温和。指不急躁,不生气水很快地向下流
(4)比喻拟人

2、A(根据四季特点判断)

3、A

4、谢婉莹       现       冰心体

5、,  ,  ,  !  ,  “  ,  ”。

6、作者把生命比作小树。  
揭示出生命勇敢奋进的特点。  

7、这句话告诉我们并不是每一个人都能成才,只有努力拼搏,才能成为对社会有用的人,否则就是行尸走肉。

8、人生中的挫据也是一种财富,没有痛苦的磨炼,就难以锤炼意志,正如孟子所说的“生于优患”。

9、结构上总结全文,内容上深化主题。  

10、生命的本质:蓬勃成长,顽强进取,坦然奉献,任何力量也无法阻碍它、压制它。  生命的规律:始丽渺小微弱,继而强健壮大,终雨归于消亡,其阗幸福与苦难、顺境与逆境相伴相随。  

11、深秋的荷叶、冬日的梅花、初春的小草帮夏日的鸣蝉。  

12、零落成泥碾作尘只有香如故

13、过渡的作用,由上文对“物”的吟咏转入下文对人生的探究。  

14、示例:无论你是一粒微尘还是一棵大树,无论你是贫穷还是富有,无论你身在何处,只要竭尽全力地生活,就是值得敬仰的生命,就能彰显生命的光华。  

15、(1)示例:①收集安全事故资料
②主题演讲
③安全知识讲座
(2)①示例:校车超载,带来很大的安全隐患。
②示例:拒乘超载校车。  
(3)示例:生命像什么?生命像一幅长长的画卷,等待我们去精心描绘;生命像一曲美妙的乐章,需要我们用心去演奏……生命是多姿多彩的,生命是美好的。

本页答案点评

用户评论

我要纠错