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助读预习·学前热身
1、ni第四声 za第一声
jiao第二声 dao第二声
xue第四声 gu第一声
唿 檎 毡 膺 痱 垣
2、（1）光荣地获得。
（2）隐藏；躲起来。
（3）妙手回春
（4）芒刺在背
（5）望跟欲穿
3、一丈青大娘：泼辣大胆、刚直不阿、性格豪爽、口苦心甜、热情正直、淳厚朴实、危急相
扶、困厄相济、正气凛然。
何大学问：侠肝义胆、仗义轻财、慷慨豁达，爱打抱不平，敢为朋友两肋插刀。
课时训练·基础达标
1、A
2、（1）茫 芒
（2）巴 芭
（3）璧 壁
（4）延 筵
3、（1）自己给自己招惹麻烦。
（2）非常疼爱孙子，爱孙如命。
（3）打不过她。
4、（1）外貌描写
（2）动作描写
（3）语言描写
（4）心理描写
5、当代 刘绍棠 普通贫苦人家
6、何满子的奶奶特别泼辣，骂起人来，方圆二三十里找不到敌手，而且很能打架，一个人就
把一群年轻的纤夫教训得服服帖帖，所以把她比作《水浒》中武艺高强的著名女将一丈青
扈三娘。
何满子的爷爷走的地方多，见的世面广，每次从口外赶马回来，都要请知音相好们来聚
会，吹一吹他沿途过五关、斩六将的经历，所以大家开玩笑地给他取了这么一个外号。
7、看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。这表现出他对文明进
步的追求，对芙好生活的向往。也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声。
8、（1）示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，
这就是——一名文学青年参加 “ 母亲河溯源 ” 活动的心愿。
示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家
乡的文化乳汁。请允许我参加 “ 母亲河溯源 ” 活动吧！
（2）示例一：追溯运河源头活水，探寻家乡历史文化
示例二：寻根溯源了解运河，奋发图强报效家乡
（3）示例：① 建议这次活动多走访运河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于散失的
历史资料。
② 建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，并热爱
家乡。
9、本文主要写了工友们在艰苦的环境中，帮胡小兵凑足一千元钱，并寄给他娘的故事。
10、一是指那年下了一场好大的雪；二是指工友们之间互相帮助的美好心灵。
11、想向 “ 我 ” 借钱。因为玩牌他输掉了一半钱，奉已答应寄给娘的一千元钱现在不够了。
12、 “ 粗糙皲裂 ” 是指皮肤因寒冷干燥而破裂  | 