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基础练习 一、比一比，再组词。 富饶 陶罐 拐杖 绕圈 灌水 仗义
二、把下列加点词语换成一个现代汉语中常用的词。 1.如果 2.欺骗 3.为什么 4.运气
三、根据课文内容填空。 是非不分 机智勇敢 阴险狡诈 贪吃 我最喜欢孙悟空，因为孙悟空嫉恶如仇，虽然一次次被冤枉，但是还不离不弃，始终保护着师傅。
发展练习 一、名著名人。 1.孙悟空 2.武松 3.林黛玉 4.关羽
二、某校六（2）班在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：我方认为猪八戒憨厚直率，对师傅师兄忠心耿耿，懂得享受生活，懂得开动脑筋，面对困难能屈能伸，同时很幽默，嘴上对大师兄每次叫自己干活的行为很不满，但是却非常重情重义。 正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手，他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
三、阅读与思考。 1.石破天惊猴王出世 石猴找到水帘洞 2.（1）闲来无事 （2）喜出望外 3.好地方 看了一会 直接跳入 拍手称快 4.这篇文章节选自《西游记》，和改编自《西游记》故事的课文相比,语言风格上有什么不同？你更喜欢哪种叙述风格？ 《美猴王》风格主要表现在生动俏皮的口语化语言的运用,夸张、比喻等修辞手法的运用，喜剧性场面的描绘等方面等。但读《美猴王》时一会儿有对联,一会儿是七言诗,一会又像宋词或元曲韵律，难以理解。而课文的语言风格不同，更贴近儿童口语，琅琅上口，通俗易懂，读起来像童话故事一般。所以我更喜欢课文的叙述风格。 | 