高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。

后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：

要是你不管在什么地方   什么时候   留给人们的都是美好的东西   像鲜花啦   好的思想啦   还有对你的非常好的回忆啦   那么  你的生活该是多么愉快啊

“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”

是啊，“给”永远比“拿”愉快！

1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。

2.短文中“怒放”这个词的近义词是________________ 。

3.在第3节的 里加上标点符号。

4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是_______________________； “拿”的意思是__________________。这句话的意思是：____________________________________________。

参考答案：

1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。

（保留：休养、看望、栽、zhe、nù、需）

2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。

3.在第3节的 里加上标点符号。（“，，，，，……，！”）

4.“给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ；

“拿”的意思是 索求 。

这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。

有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养，他十岁的儿子跟着妈妈来看望他。儿子在父亲的窗前种了许多花。后来，儿子走了，花却开了。高尔基看着盛开的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。其中讲到，你走了，可是你种的花留下来了，我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时间，什么地方，留给人们的都是美好的东西，还有对你的非常美好的回忆，那时你的生活该是多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道给予远比索取愉快。

1.在文中用“‖”把文章分成两部分。
答案：在“花却开了”后划开。

2.概括出文章的主要事件。
答案：写高尔基教育儿子要时时处处要为他人着想、要有奉献精神。

3.末句“给予”的含义是( )
A.把东西送给别人 B.给别人栽下鲜花
C.对他人作出奉献 D.给人们以美好的回忆
答案：C

4.画线句子的表达方式是( )
A.夹叙夹议 B.议论
C.记叙 D.描写
答案：B

有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养，他十岁的儿子跟着妈妈来看望他。儿子在父亲的窗前种了许多花。后来，儿子走了，花却开了。高尔基看着盛开的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。其中讲到，你走了，可是你种的花留下来了，我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时间，什么地方，留给人们的都是美好的东西，还有对你的非常美好的回忆，那时你的生活该是多么愉快呀！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道给予远比索取愉快。

1.在文中用‖把文章分成两部分。
答案：在花却开了后划开。

2.概括出文章的主要事件。
答案：写高尔基教育儿子要时时处处要为他人着想、要有奉献精神。

3.末句给予的含义是( )

A.把东西送给别人 B.给别人栽下鲜花
C.对他人作出奉献 D.给人们以美好的回忆
答案：C

4.画线句子的表达方式是( )
A.夹叙夹议 B.议论
C.记叙 D.描写
答案：B

（九）《高尔基和他的儿子》

　　高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。

　　春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。

1.文中哪个词写出了花的美？姹紫嫣红 请换上一个意思相近的词万紫千红（百花齐放、花团锦簇）

2.高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高，他栽花种草是为了什么？让父亲赏花解闷

　　3.这段话主要写高尔基儿子探亲时忙着栽花，春天来临花儿盛开，反映儿子对父亲的深深地爱

　　你回去了 （ 可是）你栽的花留了下来 我望着它们 心里想 我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花

　　要是你（ 无论）在什么时候，什么地方，留给人们的（都 ）是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！

　　那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道，“给”，永远比“拿”愉快……

　　1.这是伟大的作家高尔基写给他儿子信里的话。他的作品有《母亲》、《童年 》、《在人间 》等。你最喜欢他的这句名言：书是人类进步的阶梯。（你要知道，“给”永远比“拿”愉快。）

　　2.文中有两处写到“美好的东西”，第一处指的是鲜花，第二处指的是带给别人的快乐。

　　3、“‘给’，永远比‘拿’愉快……”“给”表示给予、奉献，“拿”表示索取。你对这句话是怎么理解的？人生的快乐在于付出，而不在于索取。

　　4、读了信中的话，高尔基的儿子一定会对父亲说：爸爸，谢谢您的教育，使我懂得了人生的意义在于付出，而不在于所取。我一定会牢记您的话，做一个对社会有用的人。

　　5、在括号中填上恰当的关联词。

　　6、给第一自然段加上标点。

　　7、将第二自然段这句话改写成反问句。

　　8、找出文中的一对反义词。（给）——（拿 ）