今天，阳光和暖，微风拂面，真是上体育课的好天气。清脆悦耳的上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，齐声向身材魁梧的马老师问好。‖ 马老师很亲切地说：“今天，我给你们上单杠练习课。”说完以后，他来到单杠前，双手握杠，轻松地上了单杠。只见他一会儿双手撑杠，倒竖蜻蜓，一会儿单手握杠，前后回环……同学们看得出了神。‖当马老师下了单杠，大家才轰雷似的叫好！ 我悄悄地对体育委员崔伟林说：“马老师可真有一手……”‖

(1)这段话中第______________层意思是次要的，可舍去。

(2)概括这段的段意：____________________。

参考答案：

(1)一      

(2)马老师教我们练习单杠。

今天，阳光和暖，微风拂面，真是上体育课的好天气。清脆悦耳的上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，齐声向身材魁梧的马老师问好。‖ 马老师很亲切地说：“今天，我给你们上单杠练习课。”说完以后，他来到单杠前，双手握杠，轻松地上了单杠。只见他一会儿双手撑杠，倒竖蜻蜓，一会儿单手握杠，前后回环……同学们看得出了神。‖当马老师下了单杠，大家才轰雷似的叫好！ 我悄悄地对体育委员崔伟林说：“马老师可真有一手……”‖

(1)这段话中第______________层意思是次要的，可舍去。

(2)概括这段的段意：____________________。

参考答案：

(1)一      

(2)马老师教我们练习单杠。