18给家乡孩子的信一、宽广谅解思索 真诚旅行光阴二、捐娟绢 暮幕慕 凉晾谅三、争分夺秒珍爱时间虚怀若谷无私奉献四、1. 珍惜 浪费 2.告别 迎接 3.杰出 普通五、1. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 2. 一心为自己，一生为自己的人能得到什么呢？六、1. 不可以去掉。这体现了巴金爷爷笔耕不辍的情景。巴金在这时已经一只手不听使唤，但是还是坚持着给孩子们回信，表现了巴金对孩子们的喜爱和想念。 2. 不可以去掉。因为这个结论是巴金反复思考之后得出的，是巴金一生思索的结果，突出了巴金老人的勤劳。他的一生其实不平凡，为人民留下了一篇篇优秀的作品，表达了自己对祖国和人民的无限热爱。七、提示：可从感激巴金爷爷、抒发对巴金爷爷的敬爱之情来写八、1. 王教授谈了三个方面：一是不要急于求成，二是不要害怕平凡，三是要

18给家乡孩子的信一、宽广谅解思索 真诚旅行光阴二、捐娟绢 暮幕慕 凉晾谅三、争分夺秒珍爱时间虚怀若谷无私奉献四、1. 珍惜 浪费 2.告别 迎接 3.杰出 普通五、1. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 2. 一心为自己，一生为自己的人能得到什么呢？六、1. 不可以去掉。这体现了巴金爷爷笔耕不辍的情景。巴金在这时已经一只手不听使唤，但是还是坚持着给孩子们回信，表现了巴金对孩子们的喜爱和想念。 2. 不可以去掉。因为这个结论是巴金反复思考之后得出的，是巴金一生思索的结果，突出了巴金老人的勤劳。他的一生其实不平凡，为人民留下了一篇篇优秀的作品，表达了自己对祖国和人民的无限热爱。七、提示：可从感激巴金爷爷、抒发对巴金爷爷的敬爱之情来写八、1. 王教授谈了三个方面：一是不要急于求成，二是不要害怕平凡，三是要