单元复习
1.D2.(1)凭借(2)通“饲”,喂(3)就(4)周到(5)跑(6)孤苦无依的样子3.(1)表示大约的数量处所(2)用马鞭子打马鞭子(3)看见通“现”,表现(4)在向4.(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)不戚戚于贫贱不汲汲于富贵(3)但愿人长久千里共婵娟(4)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(5)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路5.(1)皮肤因寒冷干燥而开裂(2)通“肢”(3)光彩照人的样子(4)旧絮6.(1)住在客舍里,每天只吃两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。(2)因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。7.求学路途艰难;衣服破旧;食物粗劣。8.提示:本题开放,可从作者刻苦勤奋历尽艰辛后,终获知识,成为饱学之士的事例,想到要成功必须刻苦勤奋学习的道理;也可只谈自己如何向作者学习的一些想法等等。9.(1)大概(2)顺着,沿着(3)越过(4)回头看10.水边的山石上有几十处巨人的脚印,这便是人们所说的“佛迹”。11.写瀑布的奇观,只用了“雪溅雷怒,可喜可畏”八个字,就把瀑布的形态、色彩、声势以及自己 |