我们的班主任赵老师,有一双令人生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学们身上来回扫射。只要是她上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,小心谨慎。 上学期,在赵老师的辅导下,我参加了全省青少年儿童作文大奖赛,获得了第二名。当我上台领奖时,赵老师不住地为我使劲鼓掌,她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的道路上,你已经迈出了可喜的一步,还要努力啊!” 当然,赵老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次,在课堂上我和同桌因一件小事你一言我一语地争吵起来,声音虽然不大,却被赵老师听到了,她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口批评我,但我却读懂了那目光,那是责备和失望。我羞愧地低下了头,和同桌立刻认真地听起课来。 赵老师的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蕴含着期望的眼睛,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中一闪一闪的星星,将我的视线引向了一个广阔奇妙的世界…… 1.本文共___个自然段,第___自然段讲的是老师的眼睛里充满鼓励,第_____自然段写的是老师的眼睛令人生畏。 2.用“_____”画出一个打比方的句子。 3.这篇文章主要写了什么? (在正确的一项后面打“√”) (1)主要写了我对老师的感激之情。 ( ) (2)主要写了老师的眼睛会说话。 ( ) (3)主要写了老师认真工作的情景。 ( ) 4.都说“眼睛是心灵的窗户”。请你仿照上文写写你熟悉的人的眼睛。 _______________________________________________________ 参考答案: 1.4 2 3 2.这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学们身上来回扫射。 3.(2)√ 4.“略”。 |