联系上下文，理解下面句子。
1．奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。   
      种树人做法奇怪，一是_______________________           ，二是_____________________________________________________________________ 。  
2．种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。   
      种树人来的目的是______________________________________________，“种树人不再来了”说明                  __________。  

参考答案：
1．来的时间不确定    浇水的量也不确定   
2．让树木适应环境，学会自己在土里找水源，深深扎根。
     独立生长如他所愿，桃花心木能独立生长了

联系上下文，理解下面句子。
1．奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。   
      种树人做法奇怪，一是_______________________           ，二是_____________________________________________________________________ 。  
2．种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。   
      种树人来的目的是______________________________________________，“种树人不再来了”说明                  __________。  

参考答案：
1．来的时间不确定    浇水的量也不确定   
2．让树木适应环境，学会自己在土里找水源，深深扎根。
     独立生长如他所愿，桃花心木能独立生长了