阅读片段，完成练习。
　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方（　　）起来；微波粼粼的海面上，霎时间（　　）遍了银光。月亮越升越高，（　　）过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上（　　）起了大风，（　　）起了巨浪。月亮在乌云中（　　），被月光（　　）得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边（　　）过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（　　）的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的（　　）的大海……
1．把短文补充完整。
2．根据皮鞋匠的联想，说说朗读《月光曲》时的语调，选择填空。
　　最初是月亮升起，平静的海面上洒遍银光，这时音乐是（　　）。后来月亮升高，过微云，这时音乐（　　）。最后风起浪涌，音乐（　　）。
A．激昂　　　　B．舒缓　　　　C．渐强
3．“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象……”盲姑娘真的看到了吗？作者为什么这么写？
[     ]
A．说明盲姑娘真正理解了贝多芬的音乐，她能通过音乐感受到她无法看到的景象。
B．说明贝多芬的音乐很有感染力。
C．这是夸张的写法。

参考答案：
1．升　洒　穿　刮　卷　穿行　照　涌　恬静　波浪汹涌
2．B　C　A
3．A

阅读片段，完成练习。
　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方（　　）起来；微波粼粼的海面上，霎时间（　　）遍了银光。月亮越升越高，（　　）过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上（　　）起了大风，（　　）起了巨浪。月亮在乌云中（　　），被月光（　　）得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边（　　）过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（　　）的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的（　　）的大海……
1．把短文补充完整。
2．根据皮鞋匠的联想，说说朗读《月光曲》时的语调，选择填空。
　　最初是月亮升起，平静的海面上洒遍银光，这时音乐是（　　）。后来月亮升高，过微云，这时音乐（　　）。最后风起浪涌，音乐（　　）。
A．激昂　　　　B．舒缓　　　　C．渐强
3．“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象……”盲姑娘真的看到了吗？作者为什么这么写？
[     ]
A．说明盲姑娘真正理解了贝多芬的音乐，她能通过音乐感受到她无法看到的景象。
B．说明贝多芬的音乐很有感染力。
C．这是夸张的写法。

参考答案：
1．升　洒　穿　刮　卷　穿行　照　涌　恬静　波浪汹涌
2．B　C　A
3．A