读下面的文段，回答问题。
　　在芦塘里（扯　拔）几根细苇，（再　在）找到几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们（精心　精细）做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不（象　像）了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
1．划去括号里用得不恰当的字或词语。
2．理解词语。
（1）我用查词典的方法，知道了“憧憬”的意思是________________。
（2）我还会用联系上下文的方法理解词语。
　　“依然”在文中指：孩子们开始做风筝时心中___________，虽然最后做出来的风筝什么也不像，但是，他们___________。我会用“依然”写一句话：______________________。
3．“幸福鸟”为什么要加上引号呢？选择正确的打上“√”。
A．表示引用。（　　）
B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分。（　　）
C．表示否定或讽刺。（　　）
4．这段话主要写的是___________，我感受到了孩子们______________________的心情。

参考答案：
1．划去：扯　在　精细　象
2．（1）向往　（2）充满希望　还是很快乐　写句子“略”
3．B
4．做风筝　快乐

读下面的文段，回答问题。
　　在芦塘里（扯　拔）几根细苇，（再　在）找到几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们（精心　精细）做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不（象　像）了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
1．划去括号里用得不恰当的字或词语。
2．理解词语。
（1）我用查词典的方法，知道了“憧憬”的意思是________________。
（2）我还会用联系上下文的方法理解词语。
　　“依然”在文中指：孩子们开始做风筝时心中___________，虽然最后做出来的风筝什么也不像，但是，他们___________。我会用“依然”写一句话：______________________。
3．“幸福鸟”为什么要加上引号呢？选择正确的打上“√”。
A．表示引用。（　　）
B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分。（　　）
C．表示否定或讽刺。（　　）
4．这段话主要写的是___________，我感受到了孩子们______________________的心情。

参考答案：
1．划去：扯　在　精细　象
2．（1）向往　（2）充满希望　还是很快乐　写句子“略”
3．B
4．做风筝　快乐