阅读课文片段，完成练习。
　　丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（　　）着红旗，有的（　　）着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1．在文中的括号里填上表示动作的词语。
2．用“～～”画出文中的比喻句。
3．用“____”画出这段文字的中心句。
4．理解重点句子，选择正确打“√”。
（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
A．“直奔”可以换成“走向”，都说明大家很急。（　　）
B．“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。（　　）
（2）天安门广场成了人的海洋。
A．这句话运用了比喻手法，形容人很多。（　　）
B．这句话是说天安门广场成了海洋，没有运用比喻的手法。（　　）

参考答案：
1．擎　提
2．最后一句
3．第一句
4．（1）B√　（2）A√

阅读课文片段，完成练习。
　　丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（　　）着红旗，有的（　　）着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1．在文中的括号里填上表示动作的词语。
2．用“～～”画出文中的比喻句。
3．用“____”画出这段文字的中心句。
4．理解重点句子，选择正确打“√”。
（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
A．“直奔”可以换成“走向”，都说明大家很急。（　　）
B．“直奔”比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。（　　）
（2）天安门广场成了人的海洋。
A．这句话运用了比喻手法，形容人很多。（　　）
B．这句话是说天安门广场成了海洋，没有运用比喻的手法。（　　）

参考答案：
1．擎　提
2．最后一句
3．第一句
4．（1）B√　（2）A√