阅读下面的段落，完成后面的练习。
　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。
兴奋（xìng  xīng）　　应接不暇（yìng  yīng）
2．找出文中能体现作者“应接不暇”的句子，画上“____”。短文中“应接不暇”的意思是__________________________________。
3．找出文中的拟人句，画上“～～”线。
4．作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，重点写了一只______________，从文中可以看出作者对鸟儿的______________之情。

参考答案：
1．兴xīng　应yìng
2．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了
　 鸟儿太多了，“我”看都看不过来
3．一只画眉鸟飞了出来……那歌声真好听。
4．画眉鸟　喜爱

阅读下面的段落，完成后面的练习。
　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。
兴奋（xìng  xīng）　　应接不暇（yìng  yīng）
2．找出文中能体现作者“应接不暇”的句子，画上“____”。短文中“应接不暇”的意思是__________________________________。
3．找出文中的拟人句，画上“～～”线。
4．作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，重点写了一只______________，从文中可以看出作者对鸟儿的______________之情。

参考答案：
1．兴xīng　应yìng
2．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了
　 鸟儿太多了，“我”看都看不过来
3．一只画眉鸟飞了出来……那歌声真好听。
4．画眉鸟　喜爱