阅读课文片段，回答问题。
　　摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下□我可乐了□帮大人抱着桂花树□使劲地摇□摇呀摇□桂花纷纷落下来□我们满头满身都是桂花□我喊着□□啊□真像下雨□好香的雨啊□□
1．给短文中未加标点符号的地方加上标点符号。
2．反复读句子，体会应该用怎样的语气来读下面两句话。
（1）妈，怎么还不摇桂花呢？
我们应读出________________的语气来。
（2）短文最后一句应读出____________的语气。
3．用一句话概括本段段意。
________________________________________________________________

参考答案：
1．，，，。，，。：“！，！”
2．（1）迫不及待　（2）赞美
3．我帮大人摇桂花。

阅读课文片段，回答问题。
　　摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下□我可乐了□帮大人抱着桂花树□使劲地摇□摇呀摇□桂花纷纷落下来□我们满头满身都是桂花□我喊着□□啊□真像下雨□好香的雨啊□□
1．给短文中未加标点符号的地方加上标点符号。
2．反复读句子，体会应该用怎样的语气来读下面两句话。
（1）妈，怎么还不摇桂花呢？
我们应读出________________的语气来。
（2）短文最后一句应读出____________的语气。
3．用一句话概括本段段意。
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参考答案：
1．，，，。，，。：“！，！”
2．（1）迫不及待　（2）赞美
3．我帮大人摇桂花。