阅读课文中的语段，回答问题。
　　过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
　　高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
　　“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
　　小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
1．根据上文中的内容填空。
（1）小男孩站在高尔基面前（　　　　）着高尔基。
（2）小男孩想给高尔基照的相片的内容是（　　　　）。
（3）这段文字用了大量的（　　　　）描写。
2．给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久，说：‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说（　　）。
A．小男孩儿的照相技术不熟练，浪费了高尔基很多时间。
B．小男孩儿想照一张满意的照片，所以准备了很长时间。
C．高尔基感觉时间过得很慢。
3．用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4．根据这段话的内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。（　　）
（2）高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。（　　）
（3）高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。（　　）
（4）小男孩对高尔基十分崇敬，见到高尔基既激动又惊喜。（　　）
（5）小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力，可以命令高尔基做事。（　　）
5．“对着他微笑”说明高尔基________________。
6．小男孩为什么哭了？
_______________________________________________________________

参考答案：
1．（1）仔细打量　（2）高尔基看报　（3）人物对话
2．B
3．“他仔细打量……停当。”
4．（1）×　（2）√　（3）√　（4）√　（5）×
5．喜欢这个小男孩
6．没带胶卷

阅读课文中的语段，回答问题。
　　过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
　　高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
　　“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
　　小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
1．根据上文中的内容填空。
（1）小男孩站在高尔基面前（　　　　）着高尔基。
（2）小男孩想给高尔基照的相片的内容是（　　　　）。
（3）这段文字用了大量的（　　　　）描写。
2．给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久，说：‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说（　　）。
A．小男孩儿的照相技术不熟练，浪费了高尔基很多时间。
B．小男孩儿想照一张满意的照片，所以准备了很长时间。
C．高尔基感觉时间过得很慢。
3．用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4．根据这段话的内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。（　　）
（2）高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。（　　）
（3）高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。（　　）
（4）小男孩对高尔基十分崇敬，见到高尔基既激动又惊喜。（　　）
（5）小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力，可以命令高尔基做事。（　　）
5．“对着他微笑”说明高尔基________________。
6．小男孩为什么哭了？
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参考答案：
1．（1）仔细打量　（2）高尔基看报　（3）人物对话
2．B
3．“他仔细打量……停当。”
4．（1）×　（2）√　（3）√　（4）√　（5）×
5．喜欢这个小男孩
6．没带胶卷