阅读课文中的语段，回答问题。
　　①鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
　　②一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
　　③……他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1．不改变意思，给文中画“____”的句子换一种说法。
____________________________________________________________________
2．用“……多么……多么……”写一句话。
____________________________________________________________________
3．用“～～”画出鹿对自己的角和腿前后不同的态度，从中你明白了什么？
____________________________________________________________________

参考答案：
1．这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
2．公园里的花多么鲜艳，多么美丽。
3．“我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
　 明白了：事物各有所长，各有所短，不要光图美丽的外表，更要讲实用。
（不唯一，意思对即可）

阅读课文中的语段，回答问题。
　　①鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
　　②一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
　　③……他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1．不改变意思，给文中画“____”的句子换一种说法。
____________________________________________________________________
2．用“……多么……多么……”写一句话。
____________________________________________________________________
3．用“～～”画出鹿对自己的角和腿前后不同的态度，从中你明白了什么？
____________________________________________________________________

参考答案：
1．这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
2．公园里的花多么鲜艳，多么美丽。
3．“我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
　 明白了：事物各有所长，各有所短，不要光图美丽的外表，更要讲实用。
（不唯一，意思对即可）