课内阅读。《匆匆》(节选)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间

信息发布者:香草
课内阅读。
《匆匆》 (节选)
       去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再、见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。  
1.填空。
       “挽”字用音序查字法可查音序_________,用部首查字法可查 ____部,除部首外还有____笔。“挽”字有以下义项:①挽留;②设法使局势好转或恢复原状;③追悼死人。在“遮挽”一词中“挽”的具体含义是_________                                    
2.照样子写词语。   
     茫茫然:________                                       
     伶伶俐俐:_________                                                               
3.读读画线的句子,想象时间还会怎样从我们眼前匆匆流 走,用上“……的时候,日子……”写话。(最好写成一组排比句。)                                                                                                                                                     
4.从文中画线的词“叹息”中,我们体会到作者怎样的情感?                                                                                                                                               
5.时间一去不复返,我们应该珍惜时间。请写出一到两句珍惜时间的名言警句或诗句。
                                                                                                                                               

参考答案:
1.W    扌   7    ①
2.飘飘然    闪闪亮   喷喷香   纷纷扬扬    浩浩荡荡   高高兴兴
3.如:洗脚的时候,日子从脚趾间流走,背书的时候日子从书声里滑过;游戏时,日子从笑声里飞走,4.惋惜,无奈的心情。
5.如:“我生待明日,万事成蹉跎。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”

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