课外阅读。
　　春天来了，树林在漫长的冬眠以后醒过来。这时候，每一棵树都（活泼　活跃　活动）起来。在地下很深的地方，树根已经在吸取解冻了的土壤的潮气。
　　春天的汁液源源不断地沿着树干上升，灌进树的叶芽，它们长得（饱饱　胀胀　鼓鼓）的，眼看就会绽开，吐出嫩绿的树叶来。
　　记得有一天，我正在树林里徘徊。忽然，远处什么地方传来了斧子砍树的声音。“奇怪，”我想，“这些地方明明是（制止　禁止　停止）伐树的呀。”我快步朝那声音走去。可是声音很快停止了。我来到树林边，那儿已经没人了。
　　我停住脚步，看看周围。我在路边上看到一棵枝条繁密的老白桦树。它的树干上，离老远就看得见有新砍下的斧子印。
　　我走到这棵树跟前，仔细察看那深深的斧痕。透明的白桦树汁一缕缕地沿着树干流下来。我朝上看，那是繁密的树枝，上面布满着淡紫色的叶芽。“它们已经不会绽开了，”我想，“那本来会营养它们的树汁，现在白白流到地上去了。这棵树就要慢慢地凋萎和死掉。要培植这么一棵树，得要不少时间啊——50年。可是有人为了想喝那么两三口略带甜味的树汁，竟做了这样的坏事。”
　　这样摧残树木的事远不止这一桩。
1．用“√”在文中括号内选择一个恰当的词语。
2．有人砍一棵老白桦树的目的是_________________，可他造成的危害是_______。
3．用几句话表达你读了本文后的感想。
________________________________________________________

参考答案：
1．活跃　鼓鼓　禁止
2．为了想喝那么两三口略带甜味的树汁　毁坏树木，破坏环境
3．不要再随意毁坏树木，破坏生态平衡，否则我们是会遭到大自然的惩罚的。
（意思对即可）

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　　春天来了，树林在漫长的冬眠以后醒过来。这时候，每一棵树都（活泼　活跃　活动）起来。在地下很深的地方，树根已经在吸取解冻了的土壤的潮气。
　　春天的汁液源源不断地沿着树干上升，灌进树的叶芽，它们长得（饱饱　胀胀　鼓鼓）的，眼看就会绽开，吐出嫩绿的树叶来。
　　记得有一天，我正在树林里徘徊。忽然，远处什么地方传来了斧子砍树的声音。“奇怪，”我想，“这些地方明明是（制止　禁止　停止）伐树的呀。”我快步朝那声音走去。可是声音很快停止了。我来到树林边，那儿已经没人了。
　　我停住脚步，看看周围。我在路边上看到一棵枝条繁密的老白桦树。它的树干上，离老远就看得见有新砍下的斧子印。
　　我走到这棵树跟前，仔细察看那深深的斧痕。透明的白桦树汁一缕缕地沿着树干流下来。我朝上看，那是繁密的树枝，上面布满着淡紫色的叶芽。“它们已经不会绽开了，”我想，“那本来会营养它们的树汁，现在白白流到地上去了。这棵树就要慢慢地凋萎和死掉。要培植这么一棵树，得要不少时间啊——50年。可是有人为了想喝那么两三口略带甜味的树汁，竟做了这样的坏事。”
　　这样摧残树木的事远不止这一桩。
1．用“√”在文中括号内选择一个恰当的词语。
2．有人砍一棵老白桦树的目的是_________________，可他造成的危害是_______。
3．用几句话表达你读了本文后的感想。
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参考答案：
1．活跃　鼓鼓　禁止
2．为了想喝那么两三口略带甜味的树汁　毁坏树木，破坏环境
3．不要再随意毁坏树木，破坏生态平衡，否则我们是会遭到大自然的惩罚的。
（意思对即可）