一.生字

顾	查字典	音序	G	读音	gù
		部首	页	笔划	四画
	字义	拜访
	组词	顾客
	成语	三顾茅庐、顾此失彼、顾名思义、顾影自怜

茅	查字典	音序	M	读音	máo
		部首	艹	笔划	五画
	字义	指白茅
	组词	茅屋
	成语	茅塞顿开

诸	查字典	音序	Z	读音	zhū
		部首	讠	笔划	八画
	字义	① 众，许多② 文中“诸葛”为复姓
	组词	① 诸多② 诸葛亮
	成语	诸子百家、诸如此类

葛	查字典	音序	G	读音	gě
		部首	艹	笔划	九画
	字义	① 植物② 文中“诸葛”为复姓
	组词	瓜葛
	成语	葛屦履霜

宜	查字典	音序	Y	读音	yí
		部首	宀	笔划	五画
	字义	合适
	组词	适宜
	成语	因地制宜、事不宜迟

堂	查字典	音序	T	读音	táng
		部首	土	笔划	八画
	字义	房屋
	组词	礼堂
	成语	堂而皇之、堂堂正正

晌	查字典	音序	S	读音	shǎng
		部首	日	笔划	六画
	字义	一天以内的一段时间
	组词	晌午
	成语	晌午大错

讨	查字典	音序	T	读音	tǎo
		部首	讠	笔划	三画
	字义	讨论
	组词	探讨
	成语	南征北讨、讨流溯源

二.生词

茅塞顿开【máo sè dùn kāi】词义：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
例句：这道数学题，我百思不得其解。听了老师的点拨，我茅塞顿开。

秀丽宜人【xiù lì yí rén】
词义：多指风景十分美丽，很适宜人类活动。
例句：桂林的景色秀丽宜人，是旅游的好地方。

蜿蜒起伏【wān yán qǐ fú】
词义：山脉弯弯曲曲地延伸。
例句：我登上山顶放眼望去，这山脉蜿蜒起伏，多么壮观呀！

尊重　 尊敬“尊重”侧重在不轻慢，对象主要是个人、集体或有关的抽象事物，适用范围大；
“尊敬”侧重在态度恭敬，对象主要是人，有时也用于精神、行为，适用范围小。

近义词

• 辅助——辅佐
• 茂密——茂盛
• 尊敬——尊重
• 茅塞顿开——豁然开朗
  

反义词

• 茂密——稀疏
• 尊重——鄙薄
• 蜿蜒——笔直
• 纷争——和解
  

三.句子段落

段落分析

全诗共5个自然段，可分为三段。

第一段（第1自然段）：略写刘备两次去隆中拜访诸葛亮，但是都没有见着。

第二段（第2~4自然段）：写刘备第三次拜访诸葛亮。

第三段（第5自然段）：写刘备与诸葛亮惺惺相惜。

中心思想

课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七回“司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐”的内容改编而成。

课文写刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴求，同时看出诸葛亮确实是一位旷世奇才。

写作特点

1.    刻画人物个性鲜明。作者通过描写人物的语言、动作、心理、神态来刻画人物形象，使人物形象栩栩如生，个性鲜明。

2.    使用环境描写和对比、比喻的手法，表达感情。如把隆中山冈比成卧龙，暗喻诸葛亮的志向与才干；“拨云见天”反映了诸葛亮的雄才大略；“如鱼得水”表现了刘备的欣喜以及诸葛亮的才智。

3.    详略得当，重点突出。略写了前两次拜访，重点突出了第三次拜访。

篇章理解

1.张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”

张飞性格豪爽，一个“嚷”字，一句“用麻绳捆来”既表现了张飞的莽撞性格，也表现了他对两次未见到诸葛亮、还要再去的不满。

刘备、关羽、张飞是桃园结义的兄弟。古时候人重誓言、重情义，而且三人出生入死，感情深厚。但是为了一个素未谋面的“外人”诸葛亮，刘备竟然对张飞生气，可见刘备对诸葛亮的尊重，甚至可以说推崇备至。

2.离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

里约等于五百米。在离诸葛亮的住处还有两百多米的时候，刘备就已经下马步行了。

刘备当时已是46岁，身份尊贵，是世人眼中的“天下枭雄”；而诸葛亮，当时才二十多岁，并且在世人眼中是还没有什么实际作为的“布衣”。“下马步行”表达了刘备对诸葛亮的尊敬。联系当时诸葛亮和刘备的身份、年龄，可见刘备多么尊重诸葛亮呀！

3.到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

两个“轻轻”表现出刘备生怕打扰诸葛亮休息，“恭恭敬敬”更是表现了刘备对诸葛亮的尊敬；“快步”也能看出刘备想见到诸葛亮的心情非常迫切。这种迫切的心情和之前耐心地等待，可见刘备对诸葛亮的尊敬。

四.课外延伸

【文学小贴士】

与《三国演义》有关的歇后语

关公赴会——单刀直入

张飞吃豆芽——小菜一碟

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

司马昭之心——路人皆知

草船借箭——满载而归

罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。

一.生字

顾	查字典	音序	G	读音	gù
		部首	页	笔划	四画
	字义	拜访
	组词	顾客
	成语	三顾茅庐、顾此失彼、顾名思义、顾影自怜

茅	查字典	音序	M	读音	máo
		部首	艹	笔划	五画
	字义	指白茅
	组词	茅屋
	成语	茅塞顿开

诸	查字典	音序	Z	读音	zhū
		部首	讠	笔划	八画
	字义	① 众，许多② 文中“诸葛”为复姓
	组词	① 诸多② 诸葛亮
	成语	诸子百家、诸如此类

葛	查字典	音序	G	读音	gě
		部首	艹	笔划	九画
	字义	① 植物② 文中“诸葛”为复姓
	组词	瓜葛
	成语	葛屦履霜

宜	查字典	音序	Y	读音	yí
		部首	宀	笔划	五画
	字义	合适
	组词	适宜
	成语	因地制宜、事不宜迟

堂	查字典	音序	T	读音	táng
		部首	土	笔划	八画
	字义	房屋
	组词	礼堂
	成语	堂而皇之、堂堂正正

晌	查字典	音序	S	读音	shǎng
		部首	日	笔划	六画
	字义	一天以内的一段时间
	组词	晌午
	成语	晌午大错

讨	查字典	音序	T	读音	tǎo
		部首	讠	笔划	三画
	字义	讨论
	组词	探讨
	成语	南征北讨、讨流溯源

二.生词

茅塞顿开【máo sè dùn kāi】词义：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
例句：这道数学题，我百思不得其解。听了老师的点拨，我茅塞顿开。

秀丽宜人【xiù lì yí rén】
词义：多指风景十分美丽，很适宜人类活动。
例句：桂林的景色秀丽宜人，是旅游的好地方。

蜿蜒起伏【wān yán qǐ fú】
词义：山脉弯弯曲曲地延伸。
例句：我登上山顶放眼望去，这山脉蜿蜒起伏，多么壮观呀！

尊重　 尊敬“尊重”侧重在不轻慢，对象主要是个人、集体或有关的抽象事物，适用范围大；
“尊敬”侧重在态度恭敬，对象主要是人，有时也用于精神、行为，适用范围小。

近义词

• 辅助——辅佐
• 茂密——茂盛
• 尊敬——尊重
• 茅塞顿开——豁然开朗
  

反义词

• 茂密——稀疏
• 尊重——鄙薄
• 蜿蜒——笔直
• 纷争——和解
  

三.句子段落

段落分析

全诗共5个自然段，可分为三段。

第一段（第1自然段）：略写刘备两次去隆中拜访诸葛亮，但是都没有见着。

第二段（第2~4自然段）：写刘备第三次拜访诸葛亮。

第三段（第5自然段）：写刘备与诸葛亮惺惺相惜。

中心思想

课文根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的第三十七回“司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐”的内容改编而成。

课文写刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴求，同时看出诸葛亮确实是一位旷世奇才。

写作特点

1.    刻画人物个性鲜明。作者通过描写人物的语言、动作、心理、神态来刻画人物形象，使人物形象栩栩如生，个性鲜明。

2.    使用环境描写和对比、比喻的手法，表达感情。如把隆中山冈比成卧龙，暗喻诸葛亮的志向与才干；“拨云见天”反映了诸葛亮的雄才大略；“如鱼得水”表现了刘备的欣喜以及诸葛亮的才智。

3.    详略得当，重点突出。略写了前两次拜访，重点突出了第三次拜访。

篇章理解

1.张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”

张飞性格豪爽，一个“嚷”字，一句“用麻绳捆来”既表现了张飞的莽撞性格，也表现了他对两次未见到诸葛亮、还要再去的不满。

刘备、关羽、张飞是桃园结义的兄弟。古时候人重誓言、重情义，而且三人出生入死，感情深厚。但是为了一个素未谋面的“外人”诸葛亮，刘备竟然对张飞生气，可见刘备对诸葛亮的尊重，甚至可以说推崇备至。

2.离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

里约等于五百米。在离诸葛亮的住处还有两百多米的时候，刘备就已经下马步行了。

刘备当时已是46岁，身份尊贵，是世人眼中的“天下枭雄”；而诸葛亮，当时才二十多岁，并且在世人眼中是还没有什么实际作为的“布衣”。“下马步行”表达了刘备对诸葛亮的尊敬。联系当时诸葛亮和刘备的身份、年龄，可见刘备多么尊重诸葛亮呀！

3.到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

两个“轻轻”表现出刘备生怕打扰诸葛亮休息，“恭恭敬敬”更是表现了刘备对诸葛亮的尊敬；“快步”也能看出刘备想见到诸葛亮的心情非常迫切。这种迫切的心情和之前耐心地等待，可见刘备对诸葛亮的尊敬。

四.课外延伸

【文学小贴士】

与《三国演义》有关的歇后语

关公赴会——单刀直入

张飞吃豆芽——小菜一碟

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

司马昭之心——路人皆知

草船借箭——满载而归

罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。