阅读《鸟的天堂》选段，完成后面的练习。
　　①榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！      
　　……
　　②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．第①段是对榕树（静态　动态）的描写。（画掉不正确的）
2．“榕树正在茂盛的时期”主要体现在：一是____________________；二是____________________。
3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指____________________。这样写形象地表现了（A．榕树的美丽。　B．榕树充满活力的蓬勃生机）。（画掉不正确的）
4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了_____________________，又表达了_______________________________。
5．第②段写出了__________________的活动情景，是（静态　动态）描写。（画掉不正确的）这段话反映了作者________________________心情。
6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

参考答案：
1．画掉动态
2．叶子多而密　叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力  
3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子　画掉A
4．生命茂盛的大榕树　作者的喜爱之情
5．众鸟纷飞　画掉静态　轻松愉快的
6．飞　叫　飞　扑

阅读《鸟的天堂》选段，完成后面的练习。
　　①榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！      
　　……
　　②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．第①段是对榕树（静态　动态）的描写。（画掉不正确的）
2．“榕树正在茂盛的时期”主要体现在：一是____________________；二是____________________。
3．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指____________________。这样写形象地表现了（A．榕树的美丽。　B．榕树充满活力的蓬勃生机）。（画掉不正确的）
4．“这美丽的南国的树！”这句话既赞美了_____________________，又表达了_______________________________。
5．第②段写出了__________________的活动情景，是（静态　动态）描写。（画掉不正确的）这段话反映了作者________________________心情。
6．用“△”标出鸟儿活动的词语。

参考答案：
1．画掉动态
2．叶子多而密　叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力  
3．微风吹动下树叶一闪一闪的样子　画掉A
4．生命茂盛的大榕树　作者的喜爱之情
5．众鸟纷飞　画掉静态　轻松愉快的
6．飞　叫　飞　扑