把内容补充完整后回答问题。
一天中太阳做了多少好事：
她把_________________ ，
她把_________________；
她陪着_________________ ，
看他们扬起欢乐的浪花……
1．把课文内容补充完整。
2．“她”指的是_________________，这首诗运用了_________________的手法，把太阳当作_________________、_________________和 _________________ 的朋友。
3．从“欢乐的浪花”中你体会到了什么？
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               

参考答案：
1．金光往鲜花上洒   小树往高处拔 小朋友在海边戏水
2．太阳 拟人 鲜花 小树 小朋友  
3．太阳给孩子们带来了欢乐。

把内容补充完整后回答问题。
一天中太阳做了多少好事：
她把_________________ ，
她把_________________；
她陪着_________________ ，
看他们扬起欢乐的浪花……
1．把课文内容补充完整。
2．“她”指的是_________________，这首诗运用了_________________的手法，把太阳当作_________________、_________________和 _________________ 的朋友。
3．从“欢乐的浪花”中你体会到了什么？
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               

参考答案：
1．金光往鲜花上洒   小树往高处拔 小朋友在海边戏水
2．太阳 拟人 鲜花 小树 小朋友  
3．太阳给孩子们带来了欢乐。