读诗歌完成练习。
春的消息
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！

让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。

跑累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
1．第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情？   
                                                                                                                                               
2．用“________”画出诗歌中的比喻句。这句话是把________比作________。
3．诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语，请找出几个来。  
                                                                                                                                                   
4．这首诗描写了________的春天，表达了作者________。  

参考答案：
1．盼望   整整   
2．让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛      我们换上春装    小鸟换上新的羽毛   
3．风   枝条   水鸭   春装  蝴蝶飞    雏菊开放    绿苞    唱歌    太阳   照耀    搔痒    嫩绿   
4．情趣盎然     对春天、对大自然的喜爱之情（意思对即可）

读诗歌完成练习。
春的消息
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！

让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。

跑累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
1．第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情？   
                                                                                                                                               
2．用“________”画出诗歌中的比喻句。这句话是把________比作________。
3．诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语，请找出几个来。  
                                                                                                                                                   
4．这首诗描写了________的春天，表达了作者________。  

参考答案：
1．盼望   整整   
2．让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛      我们换上春装    小鸟换上新的羽毛   
3．风   枝条   水鸭   春装  蝴蝶飞    雏菊开放    绿苞    唱歌    太阳   照耀    搔痒    嫩绿   
4．情趣盎然     对春天、对大自然的喜爱之情（意思对即可）