阅读步步高。
我们的节日
六月，有满湖开放的荷花，
六月，有南风吹来的（采　彩）霞，
一年有那么多的节日，
今天是属于我们大家。
张开鲜花般的笑脸，
穿上彩云般的衣（褂　卦），
唱起（密　蜜）糖般的歌儿，
声声感谢祖国妈妈。
六月，有满天飞翔的白鸽，
六月，有太阳染黄的葵花，
它们向红领巾祝贺，前（呈　程）
就像一（副　幅）美丽的图画！
跳起天鹅般的舞蹈，
挂出玫瑰般的灯花，
敲响春雷般的队鼓，
声声感谢祖国妈妈。
1．这首诗歌说的是（　　）月（　　）日，（　　）节。
2．用“＼”画去文中括号里用得不恰当的字。
3．在括号里填上恰当的词语。
（　　）的笑脸　　（　　）的衣褂　　（　　）的歌儿
（　　）的舞蹈　　（　　）的灯花　　（　　）的队鼓
4．文中的小朋友多快乐啊！写出他们活动时的动作。
___________________________________________________________________________
5．这首诗在格式上最明显的特点是什么？
___________________________________________________________________________
6．少年儿童为什么要感谢祖国妈妈？
___________________________________________________________________________

参考答案：

1．六　一　国际儿童
2．采　卦　密　呈　副
3．鲜花般　彩云般　蜜糖般　天鹅般　玫瑰般　春雷般
4．张开　穿上　唱起　跳起　挂出　敲响
5．每节诗的前两句话里都有“六月”，最后一句都是“声声感谢祖国妈妈”。
6．因为是祖国妈妈让我们过上了这样幸福的生活，我们才能度过这样一个愉快喜庆的节日。
（意思对即可）

阅读步步高。
我们的节日
六月，有满湖开放的荷花，
六月，有南风吹来的（采　彩）霞，
一年有那么多的节日，
今天是属于我们大家。
张开鲜花般的笑脸，
穿上彩云般的衣（褂　卦），
唱起（密　蜜）糖般的歌儿，
声声感谢祖国妈妈。
六月，有满天飞翔的白鸽，
六月，有太阳染黄的葵花，
它们向红领巾祝贺，前（呈　程）
就像一（副　幅）美丽的图画！
跳起天鹅般的舞蹈，
挂出玫瑰般的灯花，
敲响春雷般的队鼓，
声声感谢祖国妈妈。
1．这首诗歌说的是（　　）月（　　）日，（　　）节。
2．用“＼”画去文中括号里用得不恰当的字。
3．在括号里填上恰当的词语。
（　　）的笑脸　　（　　）的衣褂　　（　　）的歌儿
（　　）的舞蹈　　（　　）的灯花　　（　　）的队鼓
4．文中的小朋友多快乐啊！写出他们活动时的动作。
___________________________________________________________________________
5．这首诗在格式上最明显的特点是什么？
___________________________________________________________________________
6．少年儿童为什么要感谢祖国妈妈？
___________________________________________________________________________

参考答案：

1．六　一　国际儿童
2．采　卦　密　呈　副
3．鲜花般　彩云般　蜜糖般　天鹅般　玫瑰般　春雷般
4．张开　穿上　唱起　跳起　挂出　敲响
5．每节诗的前两句话里都有“六月”，最后一句都是“声声感谢祖国妈妈”。
6．因为是祖国妈妈让我们过上了这样幸福的生活，我们才能度过这样一个愉快喜庆的节日。
（意思对即可）