课外阅读。   
巧取花瓶
       今天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，小花瓶掉到了阴沟里。阴沟很深，里面都是淤泥，花瓶已经陷下去三分之一，爸爸对我说：“你来想想办法吧！”
       我拿来一把火钳，可太短，够不着；我又拿来一根绳子，放下去，可也缠不住瓶 子。怎么办呢？我忽然想起了挤水玩的橡皮管子，只要把它捆上气球……
       于是，我找来一根橡皮管和一个还没充气的气球，把气球的口子套在橡皮管一端的口子上，再用线系紧，然后把它慢慢地放进瓶口里。我用力吹气，估计气球涨了起来，就用手捏紧管子的上端，再用力一提，花瓶终于被取了上来。
       爸爸说：“这个办法想得真好！”全家人也都夸我会动脑筋，我心里甭提多高兴了！
1．“系”字的两个读音：①xì，②jì。本文中“用线系紧”的“系”应读(      )。
2．仔细读第三自然段，用“________”在文中画出描写“我”巧取花瓶的动词。
3．从“巧取花瓶”这件事中，可以看出小作者是个(                    )的孩子；同时也说明了遇事要_________________________
     (                   )。

参考答案：
1．②
2．找；套；系；放；吹；捏；提；取  
3．聪明；善于动脑(不唯一)

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巧取花瓶
       今天我们搬家。当我们来到新居门口时，奶奶一失手，小花瓶掉到了阴沟里。阴沟很深，里面都是淤泥，花瓶已经陷下去三分之一，爸爸对我说：“你来想想办法吧！”
       我拿来一把火钳，可太短，够不着；我又拿来一根绳子，放下去，可也缠不住瓶 子。怎么办呢？我忽然想起了挤水玩的橡皮管子，只要把它捆上气球……
       于是，我找来一根橡皮管和一个还没充气的气球，把气球的口子套在橡皮管一端的口子上，再用线系紧，然后把它慢慢地放进瓶口里。我用力吹气，估计气球涨了起来，就用手捏紧管子的上端，再用力一提，花瓶终于被取了上来。
       爸爸说：“这个办法想得真好！”全家人也都夸我会动脑筋，我心里甭提多高兴了！
1．“系”字的两个读音：①xì，②jì。本文中“用线系紧”的“系”应读(      )。
2．仔细读第三自然段，用“________”在文中画出描写“我”巧取花瓶的动词。
3．从“巧取花瓶”这件事中，可以看出小作者是个(                    )的孩子；同时也说明了遇事要_________________________
     (                   )。

参考答案：
1．②
2．找；套；系；放；吹；捏；提；取  
3．聪明；善于动脑(不唯一)