阅读理解天地乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜

信息发布者:香草
阅读理解天地
       乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
       有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。  
       鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
       他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。  
       若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
       秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
      乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.照样子,写词语。
     例:飞来飞去_______________________                                                                                    
          甜甜蜜蜜_______________________                                                                                      
2.选文描写了乡下人家的哪些生活场景?
                                                                                                                                                            
3.为什么说“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”?这句话在文中
     起什么作用?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            
4.文中把母鸡觅食、雄鸡散步的情景写得活灵活现。请你仿照文中的写法用一段话也写一种小动物吧!
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

参考答案:
1.自作自受;碍手碍脚;毕恭毕敬      兢兢业业;战战兢兢;吞吞吐吐(不唯一)
2.屋前种藤种瓜,门前种花,养鸡;河边鸭子戏水、妇女捣衣,夏天吃晚饭;秋叶织布。(不唯一)
3.作者描绘了乡下人家的种种生活场景,可从中看出其独特、迷人。
     总结全文的作用。
     (不唯一)
4.“略”

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