课内阅读。
       网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竞铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
1．文中画“________ ”线部分用了________修辞手法。
2．网络对于我们小学生来说，不利影响是什么？
                                                                                                                                 
3．上网时，我们应具备什么样的良好心态？在你认为正确的后面 打“√”。
      ①好好利用网络资源，而不是被它所控制、所奴役。    (     )
      ②分辨是非，不登陆不健康网站，不接受不良信息。    (     )
      ③不沉迷网络游戏。    (     )
      ④不长时间上网    (     )  

参考答案：
1．排比  
2．①使小学生沉迷于网络游戏，成绩下降；   
     ②使小学生长时间上网，影响视力；   
     ③接受不良信息，使小学生走上犯罪道路。  
3．①√ ②√③√④√

课内阅读。
       网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竞铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
1．文中画“________ ”线部分用了________修辞手法。
2．网络对于我们小学生来说，不利影响是什么？
                                                                                                                                 
3．上网时，我们应具备什么样的良好心态？在你认为正确的后面 打“√”。
      ①好好利用网络资源，而不是被它所控制、所奴役。    (     )
      ②分辨是非，不登陆不健康网站，不接受不良信息。    (     )
      ③不沉迷网络游戏。    (     )
      ④不长时间上网    (     )  

参考答案：
1．排比  
2．①使小学生沉迷于网络游戏，成绩下降；   
     ②使小学生长时间上网，影响视力；   
     ③接受不良信息，使小学生走上犯罪道路。  
3．①√ ②√③√④√