咏华山学习指导

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一.生字指导



查字典



音序



J



读音



jiān



部首





笔画



四画



字义



①房屋的最小单位

②一定的空间或时间里



组词



①房间

②时间、人间、晚间



成语



伯仲之间、春满人间





查字典



音序



H



读音



huà



部首





笔画



四画



字义



①华山,山名,在陕西  

②姓



组词



华山



巧记



化“石“(十)为华。


查字典

音序

Y

读音

部首

笔画

二画

字义

①给

②跟

③和

组词

①赠与

②与虎谋皮

③工业与农业

成语

无与伦比、生死与共

查字典

音序

Q

读音

部首

笔画

零画

字义

①完备,全  

②同样,一致

组词

①凑齐

②齐名、整齐

成语

比翼齐飞、福寿齐天、齐心合力、双管齐下

查字典

音序

C

读音

chēng

部首

笔画

五画

字义

①赞扬

②叫,叫做

③名称

组词

①称叹、称许

②简称

③名称、俗称

成语

北面称臣、拍手称快、啧啧称赞

查字典

音序

D

读音

dài

部首

笔画

三画

字义

①朝代  

②历史的分期,时代

组词

①唐代

②古代、近代、现代

成语

代代相传、万代千秋

查字典

音序

S

读音

suì

部首

笔画

三画

字义

①表示年龄的单位  

②指时间

组词

①万岁、年岁

②岁月

成语

长命百岁、蹉跎岁月





二.生词指导


艰难【jiān nán】

词义:困难。
例句:驼队迎着风沙,艰难地在沙漠中前进。
情不自禁【qíng bù zì jīn】

词义:禁:抑制。感情激动;无法抑制自己。
例句:当五星红旗冉冉升起的时候,站在领奖台上的他情不自禁地流下了眼泪。
称赞【chēng zàn】

词义:用言语表达对人或事物的优点的喜爱,侧重喜爱并加以赞美,多用于口语。
例句:他乐于助人的行为,受到了老师的称赞。


近义词


  • 称赞——赞叹
  • 艰难——困难

反义词
  • 高——低
  • 首——尾
  • 有——无
  • 远——近





三.课文指导



段落分析
       全文共4个自然段,可分为四段。
       第一段(第1自然段):写孩子和先生登华山。
       第二段(第2自然段):写孩子吟诗赞华山。
       第三段(第3自然段):写孩子得到了先生的夸奖。
       第四段(第4自然段):交代了孩子的姓名和年龄。  


中心思想

本课是一种新的课型——文包诗。课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事,描绘了华山的雄伟壮丽。



写作特点

选准景物,要选择那些富有美感,能够引起人们动情的景物进行描写,这样才能感人。华山美景引人动情,也是寇准诵诗吟咏的缘由。

注意句式的选择和修辞手法的运用。本文属文包诗。诗句对仗工整,语言凝练,把作者对华山的赞美、惊叹之情抒发得淋漓尽致。



篇章理解

他们沿着山路艰难地爬上山顶。

登华山非常不容易。朗读时要观察插图中悬崖峭壁上那条飘带似的山道,抓住“艰难地爬”等关键词语体会爬山之艰难。


除了蓝天,远远近近的山都在自己的脚下。

这是登上华山的真实感受,可谓“一览众山小”。美丽的山顶景观展现在我们的面前,让人犹如身临其境,纵然万般美景尽收眼底。


只有天在上,更无山与齐。

赞华山之高。与“华山真高哇!除了蓝天,远远近近的山都在自己的脚下”这一句相对应。


举头红日近,回首白云低。

这是咏华山山顶景观之美。与“太阳显得那么近,山腰间飘着朵朵白云”一句相对应。




四.课文延伸

         华山古称“西岳”,是我国著名的五岳之一,它南接秦岭,北瞰黄渭,扼守着大西北进出中原的门户。华山是由一块完整硕大的花岗岩体构成的,现在的华山有东、西、南、北、中五峰,主峰有南峰“落雁”、东峰“朝阳”、西峰“莲花”,三峰鼎峙,“势飞白云外影倒黄河里”,人称“天外三峰”。还有云台、玉女二峰相辅于侧, 36 小峰罗列于前,虎踞龙盘,气象森森,因山上气候多变,形成“云华山”、“雨华山”、“雾华山”、“雪华山”给人以仙境美感。华山的著名景区多达 210 余处,有凌空架设的长空栈道,三面临空的鹞yào子翻身,以及在峭壁绝崖上凿出的千尺幢、百尺峡、老君犁沟等,其中华岳仙掌被列为关中八景之首。此外华山还是神州九大观日处之一。华山观日处位于华山东峰 ( 亦称朝阳峰 ) ,朝阳台为最佳地点。华山还是道教胜地,为“第四洞天”,有陈抟、郝大通、贺元希最为著名的道教高人。山上现存七十二个半悬空洞,道观 20 余座,其中玉泉院、东道院、镇岳宫被列为全国重点道教宫观。


寇准

寇准出身于书香门第。他的父亲寇相学问非常好,在五代后晋时中过进士,曾在一个贵族府第做秘书一类的小官。寇准出生后不久,父亲就去世了,因此家境贫寒,可是深受书香世家影响的寇母十分重视寇准的学习。少年时的寇准,聪明好学,从书本上学得许多知识和道理。尤其对《春秋》三传,读得烂熟,理解得很透彻。这为他以后入仕从政打下了初步的知识基础。

寇准在宋太宗太平兴国五年(980)成为进士。为人刚直,因多次直谏,渐被皇帝重用。太宗时官至参知政事。真宗即位后,先后在工部,刑部,兵部任职,又任三司使。景德元年(1004),与参知政事毕士安一同出任宰相(同平章事)。当年冬天,契丹南下犯宋,包围了瀛洲等河北地区,朝野震惊;寇准力主真宗亲征,反对南迁。真宗抵达澶州(今河南濮阳)后,军心渐渐稳定,后射杀辽军先锋挞览,于是订立了“澶chán渊之盟”。

景德二年,升任中书侍郎兼工部尚书。三年,因王钦若等人排挤,辞去相位。天禧元年(1017)又恢复宰相职务,后因参与宫廷权力斗争,被丁谓等人排挤。贬至雷州(今广东海康),衡州(今湖南衡阳)等地,1023年闰九月七日(10月24日)病死于当地。留有《寇莱公集》。


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