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阅读下文,完成后面的题(27分)______________________李丹崖①他的
阅读下文,完成后面的题(27分)______________________李丹崖①他的
信息发布者:香草
阅读下文,完成后面的题(27分)
______________________
李丹崖
①他的确是个命途多舛的人,出生在一个贫苦的农家也就算了,但是,两岁那年,他又失去了父亲,全靠母亲一手把他拉扯大。到了上学的年龄,他上了小学,这时候,家里的生活就更加困难。他经常饿着肚子上学,沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味,馋得他一个劲儿地咽口水。实在饿极了,只得在趁人不注意的时候,从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。
②13岁那年,为了缓解家庭压力,他终止了学业,参军到了部队做了一名通讯员,每天跟随一个司令员,负责给司令打扫卫生,牵马。新中国成立以后,这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作,因工作需要,这个筹建处集合了一大批美术人才,在这些美术人才的耳rǔ__目rǎn__下,他一下子迷上了油画。
③为了练习绘画,他到处找纸张,他的第一张油画是在自己的床单上完成的。 他画的是一张斯大林肖像,完成油画的那一晚,他欣喜若狂到辗转难眠,从自己的这幅画里,他仿佛看到自己生命的图景,那图景是那样的光明。19岁那年,通过他的不懈努力,他如愿以偿地考上了中央美术学院,他的艺术生命从此开始,风生水起。
④然而,他的事业之树刚刚萌芽,就被一场严霜被抹煞了。因为,文化大革命来了,他被凶残的造反派剁碎了脚骨,挑断了右手手筋,而且还被押着到处游行。在这场劫难当中,他受尽了非人的待遇,后来,他还被关进了监狱,一关就是5年!
⑤经历了“ (1) ”,陡现“ (2) ”,没想到突然又来了个“ (3) ”,许多人都认为他一定要崩溃。然而,在这5年当中,他没有抱怨命运待他的不公,而是把监狱当成了自己人生的又一座“高等学府”,为此,没有一刻停止过自己的艺术创作,没有毛笔,他就用筷子练习作画,由于他的手筋被挑断了,一开始,他连筷子也抓不住,但是,他并没有就此向命运屈服,每天坚持练习,他付出了比常人多出百倍的努力,才渐渐恢复了自己的绘画能力。
⑥回忆起这段岁月,他眉飞色舞地说,这里是十八层地狱,但是,也是锻炼汉子的最高学府,我就是从那里来的!是的,正是这位从十八层地狱当中走出来的汉子,成了新中国成立以后非常出色的知名画家!没错,他就是多才多艺的艺术大师韩美林先生!
⑦成名之后的韩美林,又开始了另外一场战争,那就是与病魔的周旋,他曾患有糖尿病,还因劳累型心肌梗死做了一次心脏搭桥手术……但是,每一次,他都是胜者!
⑧提及他的艰难处境,许多人都对他竖起大拇指,人们都说,换作其他人,早就被拖垮了,甚至是因崩溃而轻生了。对于这些,韩美林这样说:“世界美好也在于有丑的东西,人家折磨你,你再想不开,你再想不开,这不是和别人一起折磨你自己吗?我看不如奋发向前的好,前面有鲜花,不全是荆棘。”
⑨是啊,前面有鲜花,也有荆棘。这鲜花,并不是开在普通的土壤上,而是开在韩美林的心灵深处,这鲜花所散发出的倔强芬芳,足以让他忽略一切泥泞和荆棘,始终占据坚强人生的领奖台上!
⑩冯骥才曾经这样评价早年的韩美林:“当韩美林张开双臂热烈拥抱这个世界的时候,无数贪婪的手把他两兜掏了个精光。”我想,那时候的韩美林一定想:感谢上帝,轻装简从以后,可以让我跑得更快!
小题1:在第②段的横线上根据拼音写出汉字。耳rǔ目rǎn____________(2分)
小题2:请在第⑤段横线上选填词语,并说说选填的理由。(6分)
A.山穷水尽 B.山环水绕 C.山清水秀
(1)_________ (2)_________ (3)_________
理由:__________________
小题3:第⑥段画线句运用了_________描写手法,形象传神地表现了韩美林先生___
_________________和__________________的品质。(4分)
小题4:请为本文选一个标题,并谈谈你的理由。(4分)
A.前面有荆棘,不全是鲜花 B.前面有鲜花,不全是荆棘
小题5:从本文看,对于艺术大师韩美林成功原因的探究,最不恰当的一项是( ) (3分) A.诸多艰难处境的磨砺B.对艺术的热爱和执着追求
C.极好的艺术天赋D.良好的机遇。
小题6:请用80字谈谈你读了本文后的阅读感受(8分)
参考答案:
小题1:濡 染
小题2:⑴B ⑵C ⑶A
他出生贫寒经历了很多磨练考上了美院,艺术生命从此开始,所以经历了“山环水绕”,陡现“山清水秀”;但是,文化大革命中他受尽了非人的虐待,没想到突然来了个“山穷水尽”。符合他的人生轨迹。
小题3:肖像 乐观 豁达
小题4:B第⑨段中“前面有鲜花,也有荆棘”与所选标题呼应,且符合韩美林先生积极乐观、不断进取的精神品质。B句作为标题,更好概括了受牵内容,。突出主人公韩美林尽管人生路上困难重重,但努力拼搏,最终收获成功的经历,并展现他乐观向上的个性;而A句体现了一种悲观退缩的情绪,不符本文的内容和主旨。
小题5:C
小题6:略
小题1:
试题分析:这是一个常用的词语,只要日常学习中能够准确记忆,这不是一道难题。关键是“染”的写法,常有学生画蛇添足。
小题2:
试题分析:这三个词语是韩美林人生的经历,只要认真分析他的人生经历,就能很容易的将三个词语准确的填入文中。三个短语的排列顺序是和韩美林前半生的经历相照应的,“山环珠绕”形象总结了①②段的内容,表明他成长道路的曲折和艰难;“山清水秀”紧扣③段内容,暗指他19岁时考取了中央美院,艺术生命开始风生水起;“山穷水尽”则围绕④段,喻指他文革中的悲惨遭遇。
小题3:
试题分析:描写人物的手法有:肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。这个句子中的“眉飞色舞”,就可以判断出此处用的描写人物的方法是:神态描写。历经人生的种种磨难,韩美林居然提起这段往事时“眉飞色舞”,一点也没有怨恨,因此可以推断出韩美林是一个乐观、豁达的人。
小题4:
试题分析:文章的标题是文章的眼睛,文章的标题可以体现文章的行文思路,可以是文章中最体现人物品行的某句话;可以是内容的高度凝练的词语或短语。综合分析此题,第⑨段中“前面有鲜花,也有荆棘”与所选标题呼应,且符合韩美林先生积极乐观、不断进取的精神品质。B句作为标题,更好概括了受牵内容,。突出主人公韩美林尽管人生路上困难重重,但努力拼搏,最终收获成功的经历,并展现他乐观向上的个性;而A句体现了一种悲观退缩的情绪,不符本文的内容和主旨。
小题5:
试题分析:此题应抓住几个选项,与文章的内容一一比照。AB两项应该不会有学生去选,因为文章对这两方面的记叙、描写是很明晰的,有的学生可能选D项,但此项原文是有这一内容的,在文中的第二段“新中国成立以后,这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作,因工作需要,这个筹建处集合了一大批美术人才,在这些美术人才的耳濡目染下,他一下子迷上了油画”,这是改变韩美林一生的一个机遇,韩美林抓住了。C项在原文中没有对应的内容,属于主观臆断。
小题6:
试题分析: 回答该类题目时学生往往由于生活经验的缺乏,或者是思维的不开阔,觉得没有类似的生活经历,所以觉得无法回答。其实,答案是从文章中来的,你只要认真阅读文章中的事例,判断出作者的写作意图,就能将其中的道理从文章中总结出来。还应注意的是,如果让联系实际生活中的事例时,应有较具体的时间,人物,事件,这样才能让人明白你是在联系生活。而事件的具体内容则可以高度概括,而叙述的重点则应该合乎题目要求,以便让你的答案简洁明了。此题还要注意答题的字数限制:80字。温馨提示:作答时,要先亮出看法,表达感受,再联系实际。这样使得条理清晰,让人一目了然。
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