课内文言文阅读（10分）
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

小题1:对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（   ）（3分）
A．望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子B．野芳发而幽香芳：芳香
C．山肴野蔌蔌：菜蔬D．弈者胜弈：下棋
小题2:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
小题3:作者到底在“乐”些什么呢？请结合文中的语句说说你的理解。（4分）

参考答案：
小题1:B
小题2:山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水边的，是醉翁亭啊。
小题3:作者的“乐”包括三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”，太守“颓然乎其间”；三是乐“人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。

小题1:
试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。B句中“芳”是“香花”的意思。
小题2:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“回”“转”“翼然”“临”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题3:
试题分析：题目中要求“结合文中语句”，找到关键句子即“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”理解作者与发同乐的思想。

课内文言文阅读（10分）
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

小题1:对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（   ）（3分）
A．望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子B．野芳发而幽香芳：芳香
C．山肴野蔌蔌：菜蔬D．弈者胜弈：下棋
小题2:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
小题3:作者到底在“乐”些什么呢？请结合文中的语句说说你的理解。（4分）

参考答案：
小题1:B
小题2:山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水边的，是醉翁亭啊。
小题3:作者的“乐”包括三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”，太守“颓然乎其间”；三是乐“人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。

小题1:
试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。B句中“芳”是“香花”的意思。
小题2:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“回”“转”“翼然”“临”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题3:
试题分析：题目中要求“结合文中语句”，找到关键句子即“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”理解作者与发同乐的思想。