搜 索
首 页
练习与测试答案
补充习题答案
课课练答案
同步练习答案
阅读答案
电子课本
更多
其他答案
课件下载
试卷练习
教学反思
说课稿
录音下载
教案下载
作文范例
简笔画下载
教学视频
语文知识
班主任资料
教材
其他资料
找学校
零五网
›
全部参考答案
›
阅读下面文言文,完成后面小题。(12分)《口技》与《虞初续志郭猫儿》
阅读下面文言文,完成后面小题。(12分)《口技》与《虞初续志郭猫儿》
信息发布者:香草
阅读下面文言文,完成后面小题。(12分)
《口技》与《虞初续志郭猫儿》比较阅读
【甲】京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。……
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
——选自《口技》
【乙】扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙19年),余在扬州,一友挟(邀请,偕同)猫儿同至寓。比(及至)唤酒酣,郭起请奏藻技(小技,客气说法)。于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。
久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声;其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xún,用热水烫后去毛)剥声,历历不爽(清清楚楚,没有差错)也。父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā 拟声词,哗的一声)然一声,四座俱寂。 (节选自《虞初续志 郭猫儿》)
小题1:解释下列句子中加着重号的词。(2分)
(1)满坐寂然 _______________________
(2)俄闻父呼其子曰_______________________
小题2:把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)凡所应有,无所不有。
(2)少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。
小题3:请用简明的话分别概括【甲】【乙】两文第二段的主要内容(4分)
小题4:请比较【甲】【乙】两文在写法上的不同点(2分)
参考答案:
小题1:(1) “坐”通“座”。这里指座位上的人。 (2)不久
小题2:(1)译文:凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的。
(2)译文: 过了一会儿,很多只鸡(被惊吓得)乱叫,他们的种种声音各有区别
小题3:【甲】:表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。
【乙】:表演一对父子晨起喂猪、杀猪、卖猪肉的过程。
小题4:【甲】将正面描写和侧面描写相结合,从表演者和听众两个方面表现文章内容。
【乙】文则以正面描写为主表现文章内容。
小题1:
试题分析:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“坐”的通假。“遗”的意思是赠送,常考。
小题2:
试题分析:出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中“凡”的意思。2句中“少之”“各别”的意思。
小题3:
试题分析:此题考查学生的概括能力,要求学生能够理解全文大意,然后用简洁的语言概括。
小题4:
试题分析:从描写的角度分析即可,描写可分为,正面描写和侧面描写。甲文主要从二者结合来写的,乙文,是从正面描写。
本页答案点评
提交
重置
用户评论
我要纠错
×
纠错内容