阅读下面课内选段，完成问题。
　　冬天的百草因比校的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短捧支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1．联系语境．解释下列词语在文段中的愈思。
（1）两样：________________________________
（2）相宜：________________________________
2．“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”这句中的“可”字有什么用处？
___________________________________________
3．作者描写雪地捕鸟，先说百草园的冬天比较的无味，再说下雪后拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟充满了乐趣。在这里，作者采用了_______________的写法。

参考答案：
1．（1）两样：不同。      
　  （2）相宜：一样，合适。（意对即可）
2．”可“字强调了感叹的语气，用在句中表示了对雪天百草园的喜爱。（意对即可）
3．先抑后扬（欲扬先抑）

阅读下面课内选段，完成问题。
　　冬天的百草因比校的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短捧支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1．联系语境．解释下列词语在文段中的愈思。
（1）两样：________________________________
（2）相宜：________________________________
2．“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”这句中的“可”字有什么用处？
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3．作者描写雪地捕鸟，先说百草园的冬天比较的无味，再说下雪后拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟充满了乐趣。在这里，作者采用了_______________的写法。

参考答案：
1．（1）两样：不同。      
　  （2）相宜：一样，合适。（意对即可）
2．”可“字强调了感叹的语气，用在句中表示了对雪天百草园的喜爱。（意对即可）
3．先抑后扬（欲扬先抑）