文言文阅读。（10分）
小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!
【注释】①庶几：在这里有“希望”的意思。②意：估计。

小题1:下列各项中实词解释有误的一项是：（2分）
A．舍生而取义者也（放弃）置二小儿沙上（放）
B．公将驰之（追赶 ）虎自山上驰来（跑）
C．吾与点也（和）虎亦寻卒去（离开）
D．不见曦月（太阳）威亦无所施欤（威风）
小题2:下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（2分）
A．至以首抵触属予作文以记之
B．意虎之食人具答之
C．而儿痴乃记之而去
D．浣衣于水者于舅家见之
小题3:对选文内容理解有误的一项是：(2分)     
A．选文运用了对比衬托的写法来突出人物形象。
B．从文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷、动作之迅速令人称赞。
C．选文从字面意思来看是：天真的、没有踏入过俗世的人对外界的事物毫无戒心，不知道什么叫做危险，或许能够避免一场危险。
D．选文给我们的深层启迪很多，如：对所有艰难困苦、挫折磨练，都不应该望而生畏,自伤锐气,应当无所畏惧,这样才能成功有望。
小题4:翻译下列文言语句。（4分）
（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何? （《列子.愚公移山》）
（2）食马者不知其能千里而食也。        （韩愈《马说》）

参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:B
小题4:（1）连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢?（2分）
（2）喂马的人不知道它能日行千里而（按普通的马）喂它。（2分）

小题1:
试题分析：C中“吾与点也”应是“赞成”。
小题2:
试题分析：D中二者都是“介词，在”；A：用/连词B：助词/代词；C：转折/承接
小题3:
试题分析：B中“面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷、动作之迅速令人称赞”这种说法是错误的，妇人做法不值得称赞。
小题4:
试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意“食”等关键词，以及“如……何”句式的理解。

文言文阅读。（10分）
小儿不畏虎
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!
【注释】①庶几：在这里有“希望”的意思。②意：估计。

小题1:下列各项中实词解释有误的一项是：（2分）
A．舍生而取义者也（放弃）置二小儿沙上（放）
B．公将驰之（追赶 ）虎自山上驰来（跑）
C．吾与点也（和）虎亦寻卒去（离开）
D．不见曦月（太阳）威亦无所施欤（威风）
小题2:下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是：（2分）
A．至以首抵触属予作文以记之
B．意虎之食人具答之
C．而儿痴乃记之而去
D．浣衣于水者于舅家见之
小题3:对选文内容理解有误的一项是：(2分)     
A．选文运用了对比衬托的写法来突出人物形象。
B．从文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷、动作之迅速令人称赞。
C．选文从字面意思来看是：天真的、没有踏入过俗世的人对外界的事物毫无戒心，不知道什么叫做危险，或许能够避免一场危险。
D．选文给我们的深层启迪很多，如：对所有艰难困苦、挫折磨练，都不应该望而生畏,自伤锐气,应当无所畏惧,这样才能成功有望。
小题4:翻译下列文言语句。（4分）
（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何? （《列子.愚公移山》）
（2）食马者不知其能千里而食也。        （韩愈《马说》）

参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:B
小题4:（1）连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢?（2分）
（2）喂马的人不知道它能日行千里而（按普通的马）喂它。（2分）

小题1:
试题分析：C中“吾与点也”应是“赞成”。
小题2:
试题分析：D中二者都是“介词，在”；A：用/连词B：助词/代词；C：转折/承接
小题3:
试题分析：B中“面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷、动作之迅速令人称赞”这种说法是错误的，妇人做法不值得称赞。
小题4:
试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意“食”等关键词，以及“如……何”句式的理解。