随文练习 一、qiào è zhì jiǎo zhuì xuàn 鞘 螽 赋 媚 二、斑纹,班级; 敝人宽敞; 鞘翅峭壁; 踪影综艺; 衷肠 衰落; 求偶 墙隅 三、示例: 1.他长得仪表堂堂。 2.我们对破坏环境的行为不能无动于衷。 3.这些贪官贪得无厌,罪该万死。 4.两人一唱一和,妙不可言。 四、昆虫记(或昆虫世界) 法布尔法 昆虫世界(或昆虫记) 五、l.这一句准确地告诉人们松树金龟子出世的时间——夏至。“奔向”一词生动地描写出金龟子急于来到繁华世界的情态。 2.“别去打扰它吧!”表现了作者对松树金龟子的人性关爱。后一句作者用诗一般的语言来赞美金龟子的美丽,充满了人性的美。 六、采用了拟人手法,它可使说明对象生动形象有趣,充满了人文关怀。 问题探究 一、l.啃钩咬2.这一段是个过渡段,“它们在忙什么呢?”引起下文。3.“很显然”是插入语,以引起读者注意。“它们”是指代雄虫。“美入”指代雌虫。“大献殷勤”表明求爱热情的高涨。“进行到深夜”是指雄虫向雌虫大献殷勤。4.(1)不能删去。“通常”说明一般情况下都是如此,删去后就不能准确说明这种情形了。 (2)不能删去这两个副词表现了时间的延续性,和雄虫求爱孜孜不倦的精神。 二、1.可用“绝迹复现”四字来概括。这句话作者以精确数字分别道出了世界珍贵鸟禽泰卡鸡“绝迹”和“复现”的时间,并道出了“复现”的地点。第二句又用动词“轰动”“关注”和表示范围的名词“世界”“各国”,突现了新闻价值,从而激发了读者的盎然的兴味。 2.先用数字介绍它的身高、体重和色彩。再介绍头、胸和喙、眼圈直至腿爪的颜色。还介绍“鹤立鸡群”的风采,最后介绍颀长的翅膀,“但不会飞,只会奔跑”的性。这样由整体到局部,静中有动,笔法灵活。 3.启发:奥贝尔博士居住的小木屋很“简陋”,显示条件艰苦,“日夜”突出时间长,耗费精力多,实在是“坚持 不懈”。这些都凸显科学家执著的科学态度和百折不挠的科学精神。 小卡片 各国有各国的法律,各人有各人的道德感,要根据道德与法律来定昆虫为善虫或坏虫,是不可能的,所以说是多余的。只能根据昆虫对于人类的利害,分昆虫为益虫和害虫,才是可能的,有道理的。 |