【课前自主预习】
【自主学习】
1.chì háo lán lán dàn gèn qì lǒng huì
2.(1)炽痛 (2)泛滥(3)嗥鸣
(4)谰语(5)怪诞(6)亘古
3.初读课文。
(1)第一段的主要内容是:“我”时刻听见故乡的呼唤,“我”的内心为此热血沸腾。
第二段的主要内容是:故乡美好的生活令“我”魂牵梦萦,“我”发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。
(2)“我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”表达了作者热爱故乡、思念故乡,以及愿为故乡而战斗而牺牲的感情。
【课堂合作探究】
【文本探究】
1.作者将倾诉的对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含着将土地比作母亲的意思,表现出作者对土地母亲般的眷恋和热爱。
2.人称的变化实际上是情感变化的结果。作者在文章开头用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着情绪一步步的激动,作者就不满足于使用第三人称代词“她”了。于是孰抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话,对土地以“你”相称,感情显得更加直接而迫切。
3.加点词语的运用,能引发读者丰富的想象,使人仿佛看到了东北秋天一片色彩纷呈、丰收在望的美好景象,韵味无穷。
4.拟人。形象地说明中国人民的抗日热情日益高涨,总有一天沦丧的土地会回到祖国的怀抱。
【归纳总结】
发出誓言
【课后巩固提升】
1.B
2.C
3.召唤 |