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夯实基础1.A2.C3.C4.父母是崇高伟大的，长大了的我们要及早懂得他们的爱。（或尽早地理解父母，长大了的我们不要因为自己的无知而留下对父母的懊悔。）研习文本一、整体把握1.①题目为“秋天的怀念”，“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与 “秋天”有关。在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”经过人生的“秋天”走出低谷、乐观生活的象征。2.三处。第一处：母亲喜欢花……”①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子 放弃了对生活的享受。第二处：后来妹妹告诉我，她常常肝疼……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。第三处：别人告诉我……”说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。3.体现出了“我”心中的坚强与自信,我明白了母亲没有说完的话，找到了自我， 感悟到了生活的真谛。4.详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了母亲菊花一样的精神品格,使人联想到母爱的崇高、圣洁，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好，对生活永远要有信心。二、片段研读1.因为母亲怕儿子触景伤情，怕“我”看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，伤感痛苦，对生活逃避，丧失信心。实际是母亲像一扇门一样,挡住的不是窗外“唰唰啦啦”地飘落的树叶,而是儿子郁闷烦躁的思绪。2.不好。①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看“央求”是请求的意思，期望值较低;“期待”则是期望的意思，期望值较高。3.从“淡雅”看到了应该像菊花那样平平凡凡地活着，朴素地活着。从“高洁”二字 看出人还可以活得超凡脱俗，活得高尚、纯洁有尊严。从“热烈”中看出人还可以活得有朝气，轰轰烈烈。从“深沉”二字看出人应该活得低调、不张扬。从“泼泼洒洒”中看出人应该活得精彩。4.“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉，和妹妹一起相互扶持着“好好儿活”，积极地去面对生活。拓展阅读1.虽然是舅舅给的钱，但却是妈妈在拥挤的人群中给我买来的，非常不易；妈妈给我带来了童年的快乐，体现了妈妈对我的深爱。2.（1）对作者而言，世上没有比小汽车更美妙奢侈的玩具了，在即将得到之前，作者无比期待和渴望，以致心中充满庄严。 （2）作者得到了小汽车，觉得不应该只是欢喜，而应该对买礼物的人表示感激，所以说自己是一个容易惭愧的孩子。3.结构上，承接上文，对那排屋子给我带来的影响进行小结，也  | 